Аргументы в пользу быть студентом

25 декабря российские студенты отмечают свой «профессиональный» праздник Татьянин день, который появился в России в 1755 году, когда императрица Елизавета Петровна подписала указ об учреждении московского университета.

Быть студентом – занятие приятное и выгодное – уже не ребёнок, но ещё и не совсем взрослый, а самое главное – студент может позволить себе то, чего не могут ни те, ни другие!

Приятное с полезным

Студенты, в отличие от других категорий населения, могут путешествовать с пользой для себя – в этом помогут образовательные стажировки за границей.

Преимуществ сразу несколько:

– разрешение на въезд в страну могут выдать гораздо быстрее, если в графе «цель поездки» указать «обучение»;

– помимо изучаемого предмета можно познакомиться с достопримечательностями страны;

– можно повысить уровень владения иностранными языками;

– познакомиться со студентами и преподавателями из других городов и стран.

Студент может устроить себе выходной в любой день. Фото: www.globallookpress.com

Выходной хоть в понедельник

Довольно трудно отыскать студента, который хотя бы раз за время обучения не прогулял пары. Причин на то может быть масса – заболел, забыл, опоздал и решил не идти вообще! Этим студенты и отличаются от настоящих взрослых – пропустил, могут и не заметить, что не был, а если отметят, будь добр, отработай – пиши конспекты или рефераты. За всё, и даже за спонтанный выходной, нужно платить.

Скидки, скидки, скидки!

Одно из самых приятных преимуществ студенческой жизни – это скидки. Причём получить их можно как в бюджетной столовой, так и в музее или театре. Например, билет на спектакль может обойтись студенту в половину стоимости при предъявлении студенческого билета. При этом для учащихся на разных специальностях предусмотрены «профильные» скидки – так, будущие филологи могут бесплатно посещать некоторые литературные музеи.

В центре событий

Становясь студентом, человек получает право и возможность быть членом тех или иных студенческих организаций. Омские студенты могут попасть в ООСО (омский областной студенческий отряд), стать членами организации AIESEC, в конце концов, заняться КВНом. В общем, помимо лекций для студентов, есть ещё масса увлекательных занятий, предлагаемых различными организациями и объединениями.

Увеличить стипению помогут знания студента. Фото: АиФ/ Артем Емельянов

Хоть и маленькая, но моя!

Одним из главных преимуществ студенческой жизни является стипендия. Безусловно, у некоторых учащихся она совсем крошечная и рассмотреть её можно только при помощи микроскопа. Для улучшения своего благосостояния можно принять участие в различных стипендиальных программах, которые положительно скажутся и на толщине кошелька, и на уровне IQ.

Это только малая часть того, из чего состоит студенческая жизнь, и плюсы в ней можно и нужно находить каждый день, ведь не зря люди так часто повторяют, что студенчество – лучшее время в жизни. «АиФ» в Омске поздравляет всех учащихся с Днём российского студенчества и желает лёгких экзаменов и незабываемых зимних каникул!

Смотрите также:

Выбор профессии. На кого пойти учиться: на экономиста или биолога? →
Омские студенты встречают Татьянин день с неиссякаемым оптимизмом →
Сергей Гиль: «Карьеру можно сделать, занимаясь тем, что нравится» →

Источник

Мы попросили читателей Т—Ж рассказать, после какого вуза можно найти высокооплачиваемую работу.

Вика Плотаненко

бросила второе высшее перед дипломом

В комментариях с нами поделились разными историями об учебе. Многие приводили весомые аргументы, почему высшее образование важно — и почему может совсем не влиять на будущую профессию и зарплату. В нашей подборке — доводы в пользу необходимости высшего образования.

Аргумент 1

Обучение в вузе — хорошая возможность найти себя

Anastasiya Ermolova

ставит правильные цели

Я училась в частном вузе СПбГУП, где была очень строгая система с контролем времени и идентификационной картой: если ты нарушаешь внутренние правила, то тебя отчисляют. Ко второму курсу мы научились обходить систему, потому что нас учили думать, ставить цели и находить нужные решения.

Затем был государственный вуз ИТМО, где я тоже училась на бюджете — уже в магистратуре. В силу того, что университет государственный, преподаватели относились к работе довольно безответственно, часто были замены пар и изменения курсов, не было структуры и системы. Зато был отличный нетворкинг, и я обрела много полезных в своей профессиональной деятельности связей.

Все зависит от того, что вы в итоге хотите получить от вуза. Очень часто для молодых людей вуз — это возможность найти себя. Всего 10% на первом курсе точно уверены, что выбрали правильную специальность. На мой взгляд, человек должен попасть в социальную среду сверстников, которая будет способствовать его развитию, мотивировать и дисциплинировать.

Аргумент 2

Вуз поможет выбрать профессию, которая будет востребована и которую невозможно освоить самостоятельно

Natalia Kopsov

прислушивается к советам старших

Я после советского инженерно-строительного вуза работаю конструктором в промышленном и гражданском строительстве, городским планировщиком — урбанистом. Занимаюсь планированием городской среды в Осло уже более 15 лет.

Мой одногруппник выбрал, например, специализацию на газгольдерах и резервуарах, подводное строительство, и теперь он директор регионального отделения крупного международного нефтяного консорциума.

Мне отчим дал хороший совет. Выбирайте профессию, которая и была нужна 5 тысяч лет назад, и будет нужна через 50 тысяч лет, и во время войны, и во время мира, и на дне океана, и на Юпитере. Профессия должна вас накормить при любых обстоятельствах, и базовые знания в ней должны оставаться нерушимыми.

Глядя, как людям приходится доучиваться, чтобы подтвердить дипломы, или переучиваться за рубежом, лишний раз убеждаюсь, как отчим был прав!

Аргумент 3

Обучение поможет определиться со своими приоритетами

Все говорят об опыте работы, целеустремленности и прочем. И так известно, что, если ты успешный и целеустремленный лидер, найти хорошую работу будет легче, а если инфантильный лентяй — тяжелее.

Мне кажется, важно сузить цель. Если в приоритете работа за границей, присмотритесь к вузам с хорошими программами академической мобильности. Если привлекают госструктуры в России и успех видится только на стабильной работе — милости просим в МГИМО и МГУ. Если тянет к диджиталу, хочется окружить себя людьми, которые уже работают в отрасли, и набрать побольше полезных знакомств, то стоит начать работать над тестовыми в БВШД и на факультет медиа в Вышке.

У меня, например, приоритетом было качественное гуманитарное образование в либеральном университете, поэтому выбрал философский факультет в Вышке. Да, с ней сейчас много скандалов и стало в целом похуже, но я своим дипломом бакалавра доволен и не сменил бы место учебы, вернись я на 4 года назад.

Аргумент 4

Это хорошая возможность сформировать базовые навыки

Anna Mityakova

умеет взаимодействовать с людьми

Высшее образование позволяет не только получить специальность или, как сейчас все любят говорить, корочку. Высшее образование дает возможность сформировать очень нужные в жизни навыки: понимание дедлайнов и важности следования им.

Образование помогает в коммуникации с очень разными людьми, даже если с ними коммуницировать кажется нереалистичным. Вы научитесь учиться, искать нужную информацию, придумывать нужную информацию и многому другому.

Если вы только заканчиваете школу, не бойтесь выбрать специальность, по которой никогда не будете работать. Понимание своего дела приходит гораздо позже, а зачастую может и не прийти вовсе.

Источник

Зачем человеку высшее образование?

Многие современные молодые люди находят себя в профессии токарей, плотников и других, наличие диплома об окончании высшего учебного заведения сегодня имеет большое значение. Зачастую бывает так, что работодателям интересно лишь само наличие этого диплома, а не конкретная профессия соискателя. Печать и подпись в соответствующем документе выступают гарантией того, что человек образован, разносторонне развит, и самое главное – имеет базовые знания, на которые в последующем и будут накладываться другие, полученные им уже в процессе работы в какой-либо организации, пусть и не по специальности.

Тем, кто интересуется, зачем нужно высшее образование, стоит ответить, что это, в конце концов просто престижно. Однако, высококлассным специалистом можно стать только при условии хорошего знания предмета и теории своей профессиональной деятельности. Люди с несколькими дипломами отлично знают, зачем нужно иметь высшее образование и не просто иметь, а получать хорошие дивиденды благодаря своим знаниям в нескольких областях или в одной, но более расширено и глубоко. Такие специалисты никогда не будут сидеть без дела, их, как правило, желают заполучить сразу несколько компаний-конкурентов. Поэтому лучше четко знать, зачем надо получать высшее образование и поступать только в тот ВУЗ, который представляет интерес.

Плюсы и минусы высшего образования

Плюсы

Трудоустройство. Невзирая на то, что современные работодатели зачастую реальный опыт и практические навыки ценят выше теоретических знаний, диплом все же дает конкурентное преимущество. Это отличный показатель обучаемости человека, не говоря уже о системных знаниях и широком кругозоре. С точки зрения работодателя такой сотрудник более перспективный, а обучить его специфике работы не составит труда.
Выбор профессии. Для тех, кто принципиально не хочет провести пять-шесть лет жизни, за учебниками, осваивая теоретическую подготовку, доступ в некоторые профессиональные сферы будет попросту закрыт. В первую очередь это, конечно медицина, педагогика и юриспруденция. Не имея необходимых знаний сложно стать, например, архитектором или биофизиком, получить профессию инженера или дипломата.
Карьера. Если провести сравнительный анализ определенного количества крупных компаний, можно заметить, что руководители среднего звена, а тем более топ-менеджеры имеет одно, а чаще несколько высших образований в различных сферах. И делается это не для престижа, а для получения знаний, которые просто необходимы для грамотного руководства бизнесом в условиях жесткой конкуренции. Сотруднику, не имеющему диплома, достаточно сложно продвигаться по карьерной лестнице, так как при одинаковом уровне профессионализма, повышение будет предложено более «образованному» коллеге.
Любимое дело. Получать удовольствие от ежедневной рутины, можно только в случае большой любви к своему делу. Поиск своего направления и профессии у некоторых людей продолжается довольно долго, и высшее образование может посодействовать в этом вопросе. Имея на руках один диплом, гораздо проще и быстрее можно получить другую профессию или пройти переквалификацию.

Минусы

Долгое время обучения. Обычно это не меньше 5 лет. А ведь эти пять лет, человек бы мог уже работать.
Учиться не очень просто. Но если есть желание, то все обязательно получиться, хоть и придется не спать перед сессиями, писать ночами контрольные. Но все же это того стоит.
Материальная сторона обучения. То есть, за обучение нужно платить. Конечно, есть бюджетные места, но поступить на них не так уж и просто.
Профессиональная ограниченность. Большинство учащихся считают, что они могут работать только в рамках своей профессии.
Изменение мировоззрения.

Итоги

О плюсах и минусах получения высшего образования можно спорить бесконечно. В результате, окончательное решение каждый принимает сам, в зависимости от планов на будущее.

Если есть цель сделать карьеру в российской или зарубежной крупной компании, освоить серьезную профессию или получить ученую степень, получение диплома ВУЗа будет необходимым этапом на пути к этой цели. Современные реалии, однако, таковы, что даже при наличии огромного желания не у каждого сейчас есть возможность получить данный вид образования.

Источник

Спасибо всем, кто принял участие в опросе. В этой статье я собрала наиболее логичные и обоснованные позиции участников опроса в пользу вузовских вступительных. Спасибо всем, кто нашел время и описал свою позицию, высказал свое мнение и поделился переживаниями. Давайте обсудим ваши слова вместе – возможно, кто-то найдет ответы на свои вопросы, а кому-то будет легче принять сегодняшнюю сложную (для всех сложную) ситуацию.

Источник фото – vk.com/math_yargu

Считаю что нужно отменить ЕГЭ. И принимать заявления в вуз по итоговым оценкам и вступительным экзаменам.
Так как:
1. Дети могут заразить себя и родителей
2. Подготовки никакой нету сайты для подготовки виснут (можно готовиться только ночью), у некоторых детей просто нету компьютеров и телефонов дома чтобы готовиться (хотя они умные ребята), в школах задают слишком много дз, что невозможно готовиться к экзаменам к вечеру дети уже без сил.

Позиция обоснована, и, как любая позиция, имеет право на существование. Но:

ЕГЭ – это мало людей, спецрассадка и другие меры предосторожности. Никто не хочет ни болеть, ни заражать, ни сидеть на карантине. Очные вузовские экзамены в этом смысле организовать гораздо сложнее – сотни (а в столичных вузах – тысячи) людей из разных городов, собранные в одно время и в одном месте – куда более массовое собрание. Потенциальные последствия, думаю, вы оцените.
А теперь по пункту 2: если вы предполагаете вузовские экзамены проводить дистанционно (даже оставив за скобками сложности массового контроля), то именно из ваших же слов ” сайты для подготовки виснут (можно готовиться только ночью) ” следует, что в период проведения онлайн-экзамена на несколько тысяч человек сайт просто ляжет. Сюда же и про то, что ” у некоторых детей просто нету компьютеров и телефонов дома ” – как они онлайн экзамен будут сдавать? И про разницу часовых поясов, и прочее, и прочее.

Просто взгляните на ситуацию объективно, а не через призму дикого страха: в данный момент адекватных альтернатив ЕГЭ нет.

Я за жизни людей.
Хотя нет, вру..
Я молодая и перенесу вирус точно, но мне становится невероятно страшно, что будучи переносчиком, заражу своих любимых – свою семью.
После всех экзаменов я приду домой, а дома у меня не молодые и здоровые люди!
ЕГЭ можно и в следующем году написать, а вот семья…
Мне за них страшно…

Очень похоже на первый пост. Только страха больше. Если страх победить не получится, вы всегда можете не ходить на ЕГЭ. Раз поступление в этом году вам неактуально, то и ЕГЭ можно сдать в резервные дни или в даты пересдачи (осенью). Также для вас будет неплохим выходом, если все-таки примут решение о необязательности ЕГЭ в этом году. Подробности и оценка возможных последствий (в том числе и негативных) – здесь.

ЕГЭ не является объективной оценкой абитуриентов

Вероятно, вы правы. Но альтернативы вводят не за месяц до поступления – все должно быть продумано, и люди должны иметь возможность для соответствующей подготовки.

Подобных ответов было несколько. Приведу два самых эмоциональных:
1. Из-за отсутствия подготовки к ЕГЭ дети могут не сдать, я являюсь ученицей 11 класса и нервы уже сдают. Проще сдать вступительные в институт, чем не знать как все закончится.
2. Я выпускница 11 класса, и уже давно решила, куда я буду поступать и на какую специальность. 80% ребят, тоже, уже точно знают куда хотят поступить. А 20% обычно, или не поступают никуда или уходят в армию. От решений принимаемых по ЕГЭ, уже устали, то отменим, то перенесём ещё раз, то проведём онлайн. А о нас кто-то подумал? Выпускники и так переживают ужасно, дальнейшая судьба решается…Но нет, мы не будем им давать точного ответа, чтобы они слушали наши «сказки». Устали. Хочется определённости уже.

Я очень хорошо понимаю волнение школьников насчет сроков. И никак не понимаю, почему подготовка-то отсутствует? У вас интернета нет? Видеокурсы и уроки недоступны? Брать книжку/скачать сборник/открыть банк заданий ФИПИ сил не хватает? Скажите себе, что ЕГЭ будет, и используйте перенос сроков с пользой – каждый день как лишний день подготовки. В таком формате вы не будете мучиться, да и подготовиться сможете лучше.

Поймите, режим бесконечного ожидания неприятен всем. Переживают школьники, волнуются их родители, в недоумении и вузы – когда начнется прием? как принимать? когда 1 курс сможет начать учиться? надо ли и на какой срок переделывать учебные планы? Определенности хочется всем 🙁

Источник фото – vk.com/math_yargu

ВУЗ и специальность были выбраны сыном ещё в 9 классе. Писал олимпиады и пробные ЕГЭ в выбранном ВУЗе, ничего страшного. В связи с чем готов писать внутренние экзамены.

Хорошо, когда так. Очень рада и за вас, и за сына! Удачи в поступлении!

По моей специальности егэ не чего не решает, так как там есть свои творческие испытания. Вот они чего то да стоят, а #ЕГЭ там лишь формальность, если бы ЕГЭ отменили мне было бы легче

Творческие вузы – это все же отдельная ситуация. Но ваша позиция понятна и обоснованно звучит, спасибо. Удачи в поступлении!

Выступаю за #вступительные экзамены в вузах. Нужно признать, ситуация экстраординарная, поэтому выход из нее, каким бы он ни был, всё равно не устроит всех сразу.
Сам как преподаватель университета знаю, что вузы готовятся к проведению вступительных испытаний дистанционно (пока – только для выпускников ссузов и тех, у кого есть дополнительные вступительные испытания), поэтому теоретически могу предположить, что и к возвращению вступительных экзаменов справятся. Уже сейчас на сайтах вузов есть программы вступительных испытаний, основаны они на школьной программе. Думаю, в данной ситуации нужно содействие государства, чтобы экзамены в разных вузах проходили в разное время, что, думаю, вполне достижимо. Возражения, что выпускники якобы готовились к одному, а ждет их другое, не выдерживают критики – либо абитуриент знает дисциплину и способен ее сдать как письменно, так и устно, либо он может только на удачу цифры-буквы в экзаменационный бланк ставить. Думаю, очевидно, что в ходе пусть дистанционного, но устного экзамена отсев явных аутсайдеров будет больше. А это будет плюсом как для преподавательского состава («благодаря» системе ЕГЭ вполне могли поступить и очень слабые выпускники), и для администраций вузов (рост контрактного отделения).

Приятно читать такой развернутый ответ. Однозначно соглашусь, что все довольны не будут ни при одном раскладе. Согласна с тем, что ” есть программы вступительных испытаний, основаны они на школьной программе ” – есть, выложены давно, да, основаны на школьной программе.

Не соглашусь в следующем: ” чтобы экзамены в разных вузах проходили в разное время, что, думаю, вполне достижимо” – вообще нереально. Сколько вузов, сколько направлений, сколько часовых поясов в нашей стране – подстроиться под всех невозможно. Опять не соглашусь с тем, что неважна подготовка именно к ЕГЭ. Да, человек, который работал по предмету, сможет сдать экзамен – по знаниям предмета. Но есть еще и психологический момент – все репетировали несколько лет формат ЕГЭ, и внезапно идти отвечать перед незнакомыми людьми устно (да и письменно, но в новой обстановке и экзамен вообще неизвестного и неунифицированного формата) – это очень, просто безумно сильный стресс. И с тем, что при плохих результатах устных экзаменов будет ” рост контрактного отделения ” тоже не соглашусь. Есть бюджетные места, они должны быть заполнены – невозможно оставить “бюджет” пустым и принудить кого-то идти на платное – так не бывает. Скорее, тут произойдет обратная ситуация – видя у какого-то вуза неадекватную строгость на вступительном экзамене, абитуриент просто не придет учиться в этот вуз – ни на бюджетное место, ни (тем более) за деньги.

я ученик 11 класса, будущий золотой медалист, призер и победитель перечневых олимпиад. Я абсолютно не боюсь вступительных, так как склонен считать, что те институты, в которые я собираюсь поступать, сделают вступительные экзамены на базе своих олимпиад по этим предметам, ну или используют похожие принципы, так как изобретать работу с нуля все же тяжелее. Хотя меня и ЕГЭ особо сильно не пугает, так что меня вступительные как интересный опыт интересуют.

У вас, пожалуй, самый трезвый взгляд на ситуацию и прекрасная грамотная речь – приятно читать. Надеюсь, всё сложится. Удачи в поступлении!

Если у вас, уважаемый читатель, есть что добавить – добро пожаловать в комментарии. Если хотите принять участие в опросе – вам сюда: ЕГЭ, вузовские экзамены или конкурс аттестатов – что лучше для поступления в вузы в 2020. Если хотите прочитать другие статьи о том, что можно сделать вместо отмены ЕГЭ, то вот они:
– Часть 1. Дозаявить ЕГЭ.
– Часть 2. Сделать ЕГЭ не обязательным, а по желанию.
– Часть 3. Два ЕГЭ для поступления вместо трех.

Больше информации для абитуриентов и их родителей – на моем канале и по тегам #советы абитуриентам и их родителям и #вопросы абитуриентов и ответы на них

Источник