Отцы и дети о пользе книг

Кадр из фильма “Отцы и дети” (1983, режиссер – Вячеслав Никифоров).

Примерные темы сочинений по направлению “Время перемен”

1. Как мы относимся к переменам в жизни?

2. Следует ли бояться перемен?

3. Почему не следует бояться перемен?

4. Как вы понимаете высказывание: «Времена меняются, и мы меняемся вместе с ними»?

5. Перед каким выбором оказывается человек в период социальных и культурных изменений?

6. Как соотносятся изменения, происходящие в окружающей действительности и внутри человека?

7. Как изменения в жизни формируют наше мировоззрение?

8. Почему мы меняемся со временем?

9. Каковы положительные и отрицательные последствия происходящих с нами изменений?

10. Что в нашей жизни неподвластно переменам?

Раскроем одну из тем. Аргументировать свое мнение будем, обращаясь к тексту романа И. С. Тургенева “Отцы и дети”. Обратите внимание, что рекомендуемый объем сочинения – от 350 слов, а обязательный – не менее 250 слов. Мы же предлагаем материал, объем которого – 710 слов, но при этом структура итогового сочинения сохранена. Напоминаем: одно из требований, предъявляемых к итоговому сочинению – это самостоятельность написания. Наш текст может подать Вам идею, но писать Вы должны сами.

Как мы относимся к переменам в жизни?

Развитие общества и личности не может происходить без перемен. Именно появление нового как во внешнем мире, так и в сознании человека определяет ход жизни.

Можно заметить, что наше отношение к изменениям зависит от того, каков характер этих изменений – положительные они или отрицательные. Не все события приводят к развитию и благотворно на нас влияют. Успех радует и окрыляет, неудачи могут повергнуть в уныние и отнять веру в возможность чего-то лучшего. Итак, наше отношение к переменам противоречиво, как и они сами, как порой и сама жизнь.

Чтобы раскрыть предложенную тему, обращусь к роману И. С. Тургенева “Отцы и дети”.

Произведение написано в один из переломных периодов в истории России – период общественного подъёма конца 1850-х – начала 1860-х годов, когда появление новых идей разделило общество на два лагеря. Естественно, что представители старшего поколения дворян восприняли перемены с тревогой и опасением: привычный для них мир не был совершенен, но его исчезновение могло привести к утрате культурных традиций. Демократически настроенная молодежь, напротив, жаждала перемен и резко, со всем максимализмом отрицала прежний, потерявший актуальность образ жизни.

Братья-помещики Павел Петрович и Николай Петрович Кирсановы обращают внимание на странность и разрушительность идей нигилизма – их бездуховность, скрытый в них дерзкий вызов. Без принципов “шагу ступить, дохнуть нельзя” – вот о чем говорит Павел Петрович племяннику Аркадию, утверждающему, что авторитеты и принципы не следует принимать на веру. “Посмотрим, как вы будете существовать в пустоте, в безвоздушном пространстве,” – предостерегает молодого собеседника мужчина.

Николай Петрович с болью воспринимает слова Базарова, приятеля сына, о том, что он, сорокачетырехлетний дворянин, – “добрый малый”, но “человек отставной”, песенка которого спета. Кирсанов побаивается гостя-нигилиста, сомневается в пользе его влияния на Аркадия. Николай Петрович и хотел бы понять “детей”, даже считает, что они в чем-то правы, так как “в них меньше следов барства”, однако герой никогда не сможет смириться с неуважительным отношением молодых к поэзии, искусству, с отрицанием ими красоты природы и высшего смысла жизни.

Мы видим, что представители старшего поколения сожалеют о ломке общественных устоев, относятся к ней как к болезненной утрате. Опираясь на жизненный опыт, “отцы” хотят предостеречь младшее поколение от самого опасного – потери нравственных основ.

“Дети” живут переменами, но не вполне довольны текущими реформами, видят недостатки общественного устройства и ошибки “отцов”. Младшее поколение ещё не создало какой-либо программы, но и существовать по-старому не может. Базаров противопоставляет себя многословным, но бездеятельным консервативным либералам. “…Болтать, всё только болтать о наших язвах не стоит труда… умники наши, так называемые передовые люди и обличители, никуда не годятся”, – сетует он. Евгений отмечает недостаток честных людей. На его взгляд, в общественном устройстве нет ничего, что можно было бы безоговорочно принять, и поэтому полезно отрицать.

Однако новое поколение подходит к жизни слишком рассудочно и односторонне. Чтобы показать это, автор проводит Базарова через испытание неразделенной любовью, а затем смертью. Безответно полюбив Анну Сергеевну Одинцову, Евгений обнаруживает в себе мир глубоких чувств, душевных потребностей. Личная неудовлетворенность рождает в Базарове ощущение горького одиночества, собственной ненужности. Герой понимает, что напряженный труд учёного в какой-то мере избавлял его от пустоты, словно заполняя сеном оказавшийся слишком большим жизненный чемодан. Читатель видит, что деятельный и практичный герой был явно не готов к переменам внутренним, что они застали его врасплох.

Это и отличает Базарова, исключительно сильную и дисциплинированную личность, от более гармоничных и мягких натур – любящих музыку, поэзию, природу, не противящихся чувству любви Аркадия и Кати. Например, вспомним, что автор говорит о философском отношении к переменам юной, но наделенной мудростью Кати: “…Она предавалась тому ощущению полной тишины… прелесть которого состоит в едва сознательном, немотствующем (безмолвствующем) подкарауливанье широкой жизненной волны, непрерывно катящейся и кругом нас, и в нас самих”. Тургенев утверждает, что, реагируя на повороты судьбы, человек должен уметь соотносить их со своим внутренним миром, должен быть более искренним и открытым. Нельзя отказываться от чувств и духовной составляющей жизни, поскольку они придают личный смысл нашим бесконечным жизненным поискам.

Мы убеждаемся, что люди относятся к переменам по-разному. Это зависит от их возраста, приобретенного ими опыта, их взглядов. Старшим свойственно понимать неизбежность перемен, но встречать их с недоверием. Старшее поколение право, когда полагает, что любая ломка устоев может привести к частичной утрате духовности. Младшие, хотя и проявляют порой максимализм и недальновидность, реагируют на перемены живо, готовы отдавать новому свое время, энергию, нерастраченные силы, способности. Некоторые молодые люди сознательно посвящают переменам всю свою жизнь, видя в них необходимость.

Вам могут быть интересны статьи:

Готовимся к декабрьскому итоговому сочинению по литературе в 11 классе

Примеры логических и речевых ошибок в сочинении

Плюсы и минусы декабрьского итогового сочинения в 11 классе

Направление “Время перемен”:

Изображение “времени перемен” в комедии Чехова “Вишнёвый сад”

“Время перемен” в комедии Грибоедова “Горе от ума”

Направление “Я и другие”

Готовимся к итоговому сочинению по направлению “Я и другие” и роману Булгакова “Мастер и Маргарита”

Направление “Я и другие” и комедия Фонвизина “Недоросль”

Готовимся к итоговому сочинению по направлению “Я и другие” и драме Островского “Гроза”

Направление “Я и другие” и роман Достоевского “Преступление и наказание”