Сжатое изложение польза чтения книг очевидна изложение

Вероника Соболь

Ученик

(142)

3 года назад

Организационный этап
Учитель встречает родителей, предлагает занять место за одним из столов. (При входе в класс каждый родитель берёт на столе жетон, т. е. квадрат красного, зелёного или синего цвета, и занимает место согласно выбранному им цвету в одной из трёх родительских микрогрупп.) Избирается экспертная группа, в состав которой входят трое родителей.
Уважаемые родители! Духовно-нравственное развитие личности закладывается в раннем детстве, а значит в семье. В ходе совместной работы мы определим, в чём заключается роль семьи в воспитании.
«Шапка вопросов»
Если спросить любого из нас: «Хотите ли вы, чтобы ваш ребенок вырос высоконравственным, духовно богатым человеком?», то, наверняка, все ответят утвердительно. Однако при этом почти у каждого из нас будет свое представление о нравственности и духовности. Чтобы выяснить это, я предлагаю вам коротко ответить на следующие вопросы.
-Духовность – что это? Из чего складывается духовно-нравственное воспитание?
Духовность – качественная характеристика сознания и самосознания личности, предполагает постоянный, и непрекращающийся труд души, осмысление мира и себя в этом мире, стремление к совершенствованию себя. Духовность человека выступает изначальным базисным ориентиром общества в целом. Поэтому так значимо духовное становление личности человека. Духовно – нравственное воспитание – это создание условий для воспитания человека, который старается жить в согласии со своей совестью.
Учитель: Как Вы считаете, почему в данное время возникла проблема духовности, нравственности? В чем причины духовно-нравственного упадка в обществе? (После обсуждения в группах, совместно с родителями формулируется вывод.)
Экспертная группа. Каков человек, такова его деятельность, таков мир, который он создал вокруг себя. Дети не знакомы с традициями своего народа, у них нет представлений о нормах морали и нравственности. Воспитание ребенка превращается в подготовку к учебе, реализации удачной карьеры. Утратили в современном обществе свою значимость понятия: добродетель, милосердие, совесть. Подростки избивают друг друга на глазах у других, и никто не может заступиться, а ведь это наши с вами сегодняшние дети. И если мы не вложим уже сейчас понятия нравственности, сочувствия, взаимопомощи, толерантности, то пожнем, плохой урожай. Культура человека есть отражение его внутреннего мира.
3.Упражнение «Воображалки»
Учитель: Я продолжу наше собрание с упражнения – «воображалки». Сделайте перед собой ладошки, как гнёздышко. Представьте, что на ваших ладонях сидит птенчик. Он неуверенно встаёт на ещё слабые лапки, доверчиво прижимаясь к вашим ласковым, нежным рукам. Почувствуйте, как трепетно бьётся его маленькое сердце. Согрейте его своим теплом, прикоснитесь к мягкому, податливому комочку. Задумайтесь о том, что ждёт это беззащитное существо. Что вы чувствуете? Нежность и любовь, ответственность за его судьбу. Благодаря вашему участию и вниманию птенец окреп, подрос, превратился в прекрасную птицу. Он вот-вот вспорхнёт с ваших ладоней! Посмотрите, какая птичка слетела с ваших рук? Весело щебечет в стайке или одиноко сидит на ветке?
Вы уже догадались, что речь идёт о наших любимых детях, а уютное гнёздышко – это ваш дом, ваша семья.
4.Задание «Философские вопросы»
Учитель: Какими качествами должна обладать семья, чтобы создать условия для развития всесторонне развитой духовной личности? (Родители в течение трёх минут думают над ответами. Затем листы передаются экспертной группе, которая выделяет наиболее интересный ответ.)
Экспертная группа: Семья – колыбель духовного рождения человека. Она должна быть полной, материально-обеспеченной. В семье должна царить атмосфера любви и внимания. Каждый может иметь свою точку зрения. Доверие и уважение, взаимоподдержка и взаимовыручка, о

Добрый вечер, читатели. Воодушевившись последним постом про книги и детей, а что про первых, что про вторых я могу говорить вечно, решила продолжить тему. Возможно, муза бы посетила меня не настолько, чтобы писать ещё и этот текст про чтение, но один разговор, при котором мне выдалось поприсутствовать, все-таки перевесил чашу весов «писать» или «не писать» в сторону первого. Поговорим на тему, в чем польза чтения, моё сжатое изложение в этот раз.

У всего есть причины

Читая в первый раз хорошую книгу, мы испытываем то же чувство, как при приобретении нового друга. Вновь прочитать уже читанную книгу — значит вновь увидеть старого друга. Вольтер.

Итак, что же послужило поводом для написания. Присутствуя при разговоре двух своих знакомых, что говорили про детей, школу, ну, типичное такое – мой, вообще, не учится, училка дура, задания дебильные, кому они нужны и все в таком роде, я услышала в итоге вывод данного диалога. Мол, портить себе нервы и зрение за этими книгами, я вот (говорит одна мамочка) живу без всяких там книг и норм мне. На что другая вторит – ага, вот и я думаю — ни одной, кроме как, в школе в кратком содержании, больше в руках не держала, а почему вижу плохо. И смеются от души над своими очень «мудрыми» жизненными выводами.

А потом эти же мамы полезут искать в сети — когда нужно будет как-то доказать ребёнку, что система просит учиться, а значит, чего-то там читать все же надо, что-то типа сжатого изложения, в чем польза чтения. Верно полагая, что именно так и есть правильно, а почему у ребёнка столько проблем уже в его первых классах – это, вообще, даже не тема, чтобы думать и искать ответы. Как привить ребёнку желание к учебе и чтению, если сие бесит самого родителя, а лексикон так скуден, что нельзя найти мотивационных слов. Тогда идем в поисковик за помощью — гугл, гугл или очень доходчиво и вкрадчиво отвечаем чаду – НАДА, и все, чего не понятно; я так сказал (а). Ладно это их путь.

Книга — это вечная мысль. Рука, протянутая через десятилетия и века, когда рядом невозможно найти собеседника. Йозеф Эметс

Я в таких разговорах, при которых мне приходится присутствовать в редких случаях по определённым обстоятельствам, всегда белая ворона. На меня смотрят в большинстве своём мои знакомые, равно как и некоторые члены семьи как на того, кто – толи на самом деле умный человек и нужно спросить совет, толи чокнутый, толи типа — хочу быть выше других. Одним словом, больше бешу, ибо стадный инстинкт отсутствует у меня и ума кому-то мало. Короче, не один вариант ни в зуб ногой, но мне по фиг. Но вот после этаких посиделок мой мозг просто отказывается не вести внутренний монолог, ища ответы на вопрос, ну, как так?! Вы же сами портите своих детей.

Родители очень часто за пятничными посиделками обсуждают при детях то, чего им не стоит слышать, наивно полагая, что они ничего не понимают. Последнее неясно – не понимают от того, что мелкие или интеллект такой же, как у предков. Дети все понимают и лучше нас.

Суть ясна — не любят читать люди. И вовсе это не проблема именно современных детей, а больше, я думаю, это недуг родителей. При этом мои знакомые, которые так весело смеялись над тем, что они не читали и какие молодцы, были в возрасте под сорок лет. То бишь глупые молодые заскоки, понты и все такое уже как бы отошло, должна же быть житейская мудрость, поиски смысла – а зачем оно все. А нет ее – мудрости то есть. Зачем читать-то? Так и хотелось сказать, да, чтоб вот Такой вот не сидеть за вот Такими вот бесполезными разговорами в Таком-то возрасте в этом месте. Последнее далеко не самое лучшее, как сам образ да и обстановка в семье.

Но, конечно, я оставила мысли при себе, ибо мне люди-то особенно никто, и я обычно что-то стараюсь донести только тем, кто хоть как-то попытается понять мою «политику», взгляды и не обидится на правду. Дурака учить, как говорится, только калечить. Как такие родители могут подвигнуть ребёнка к саморазвитию? Я не имею в виду учиться на пять в школе, к данному учреждению и системе у меня тоже своё особое мнение, которые мало кому нравится, но расти над собой ребёнок должен с самого начала своего пути. Далее, я очень доступным языком напишу, в чем же польза чтения, простой текст сжатого изложения.

Для сведения!
Пункты ниже написаны уж очень просто – больше для мотивации детей, наверно, не по мне, конечно. Но поняла, что нет смысла именно в данном посте с таким названием излагать мысли как-то иначе. Короче, чтобы доступно и для всех.

В чем польза книг для саморазвития?

Не унывай и помни — когда будет тяжело, бери книгу и читай. Книги — друзья которые не умирают. Конфуций

Простые факты и советы.

• Больше читайте, и вы всегда будете на высоте. Потому как чтение — это очень полезное занятие для саморазвития и самосовершенствования. У вас всегда будет более богатый лексикон и людям с вами интересней. Это один из главных пунктов в моем сжатом изложении, в чем польза чтения.
• Прочитав Хорошую книгу, вы совершаете действие равносильное разговору с умным человеком. А наше саморазвитие складывается именно из подобных разговоров. Только вот людей умных не так много в нашем окружении, что дают именно нам развитие и рост. Так что есть над чем задуматься.
• Начать очень просто. Сегодня днем, например, во время чаепития, начните читать полезную литературу, сделайте это хорошей привычкой, и благодаря ей, вы сможете стать великим человеком (да, да), поймете как вам действовать, и в каком направлении двигаться дальше. В книгах множество ответов, ведь кто-то уже проходил схожий с вами путь.
• Нет времени, так хотя бы используете аудио-формат. В наше время столько всего есть, что стыдно жить в темноте своих мыслей и будней.
• Начнете ставить новые, более высокие цели, и поймете как их достигать. Вы начнете иметь четкое представление об этом. А поможет потому, что… в следующем пункте ответ.
• Приобретайте, читайте и осмысливайте книги великих авторов, и вы сами обретете величие, потому как часть величия автора, которого вы выберите для чтения, перейдет и к вам.

Поверьте, вы станете другим человеком, если вникните в суть прочитанного и начнете следовать советам, указанным в книге. Там есть реально все ответы и опыт. Главное, сделать правильный выбор, относительно литературы.

Никогда не жалейте денег на полезную литературу, потому что глубокие мысли, выбранные из книги, поднимут вас на более высокий уровень, и вы коренным образом измените свои взгляды на жизнь. Это я вам говорю со 100% гарантией, так как именно такой путь был мой. Конечно, в идеале, следует читать ежедневно, уделяя этому занятию не менее часа в день. Вы станете более продуктивным, и этот час чтения окупится многократно. Но начать можно и с малого, а привычка закрепляется за 21 день, тоже проверено.

Да, что-то сжать изложение, в чем польза чтения не очень получилось, но в этом всегда вся я. Ладно и еще пару слов.

Напоследок

Если вы сетуете, что не видите своего ребенка с книгой, задайтесь вопросом, а как часто он видел с ней вас

Выбирайте книги на тематику, которая близка и интересна вам. Благо на рынке сейчас огромный выбор литературы: книги по здоровому образу жизни, о духовной стороне бытия, биографии знаменитых людей, а также масса литературы о саморазвитии и самореализации человека. Так что выбор есть, главное, сделайте этот выбор, и со временем этот выбор станет для вас бесценным сокровищем. Дерзайте, стремитесь к новым знаниям, и вы будете человеком, которым всегда мечтали стать. Воплощайте эту мечту в реальность, в этом вам помогут книги.

Никогда не бойтесь быть не таким, как все. Читайте, слушаете то, что вам ближе. Ошибка многих людей и в этом их беда и проблемы в 40-50 лет, что они изначально выбрали не то, а ведь от себя не уйдешь и не обманешь.

Ежедневно уделяйте внимание на чтение хороших книг. Благодаря этому вы наполнитесь идеями. Помните, что книги — это наши учителя. В книгах можно найти неисчерпаемый запас знаний, и эти знания можно применить во благо себе и своей жизни. Вы сможете улучшить все аспекты своей жизни, это касается: личных взаимоотношений, здоровья, любви, богатства и так далее. Как видите, благодаря книгам вы сможете обрести новый смысл жизни, и мир вокруг засверкает яркими, светлыми красками. Не сжатое изложение, конечно, но польза чтения книг очевидна.

Вдохновляйтесь прочитанным, будьте собой, рискуйте, идите наперекор, ведь когда-то никто не верил в том, что можно ездить быстрее лошадей и лететь к небесам.

P.S. Мне часто говорят, что могу быть резкой, отвечаю — я просто констатирую реальность, да, порой не очень корректна по форме высказывания, но права по факту.