Исследовательская работа польза и вред домашних животных
Слайд 1
Тема: Влияние домашних животных на человека
Слайд 2
Цель нашего исследования: выявить влияние домашних животных на состояние человека. Объект исследования: психологические свойства личности учащихся . В ходе исследования была сформулирована следующая гипотеза : учащиеся, имеющие домашних животных более отзывчивы и эмоциональны.
Слайд 3
В соответствии с целью, предметом и гипотезой исследования были определены следующие задачи : -понять какое влияние оказывают домашние животные на человека; – изучить мнения разных ученых по этой проблеме; – провести анкетирование среди учащихся 2-х классов и понять, как домашние животные влияют на них.
Слайд 4
Глава 1. Мнения ученых о влиянии домашних животных на человека . Давно известно, что, несмотря на все заботы и хлопоты по содержанию, домашние животные приносят много удовольствия людям, которые владеют ими. И сейчас постоянно проводятся научные исследования, подтверждающие теорию, что эти пушистые друзья помогают справиться с тревогой, и контакт с ними улучшает общее психическое здоровье человека – не говоря уже о ряде других преимуществ для здоровья.
Слайд 5
Исследования показали, что при наличии собаки, живущей постоянно в доме, дети были менее подвержены возникновению аллергии на домашних животных: всего лишь 19% детей, в доме которых есть собака, против 33% общей статистики среди детей, чьи родители не держали и не держат домашних животных. Удивительно не только это. Среди детей, находящихся в тесном контакте с животными, отмечался гораздо меньший риск возникновения экземы и других кожных заболеваний, а также повышается иммунитет человека.
Слайд 6
Глава 2 . Анималотерапия. Что это такое? Лечебные свойства различных животных известны человечеству уже достаточно давно. Существует даже специальный термин «анималотерапия» (от латинского “animal” – животное). Он обозначает систему лечения людей при помощи общения с животными. Данный вид терапии оказывает также психотерапевтическую помощь. Этот современный метод позволяет не только лечить, но и профилактировать серьезные заболевания. В анималотерапии широко применяются различные символы животных: образы, рисунки, сказочные герои, игрушки. Используются также и звуки животных.
Слайд 7
Виды анималотерапии : Ненаправленная анималотерапия представляет собой взаимодействие с животными в домашних условиях. Оно осуществляется без осознания или целенаправленного понимания их терапевтического значения. Направленная анималотерапия представляет собой целенаправленное использование животных и их символов. Это использование осуществляется по специально разработанным терапевтическим программам. Данный вид анималотерапии использует специально обученных животных, а не животных пациента. В зависимости от того, какие животные используются, анималотерапия подразделяется на отдельные виды.
Слайд 8
Иппотерапия – это общение с лошадьми и верховая езда. Является эффективной лечебной физкультурой. Применяется при нарушениях опорно-двигательного аппарата, черепно-мозговых травмах, атеросклерозе, полиомиелите, заболеваниях желудочно-кишечного тракта. Дельфинотерапия – общение с дельфинами, которое позволяет улучшить психоэмоциональное состояние человека и снять психологическое напряжение. Является также отличной психологической реабилитацией для людей, переживших серьезные психологические потрясения. Канистерапия – использование собак. Помогает при гиподинамии, профилактирует сердечно-сосудистые заболевания, инфаркт миокарда. Собака избавляет от дефицита в общении, повышает самооценку. Фелинотерапия представляет собой терапевтическое воздействие кошек. Она способствует снижению артериального давления, нормализует работу сердца, избавляет от суставных и головных болей. Кошки ускоряют восстановление после травм, лечит внутренние воспалительные заболевания. Кошка замечательно умеет угадывать больные места своего хозяина. Общение с ними укрепляет иммунитет.
Слайд 9
Анкетирование Нами было проведено анкетирование среди учащихся 2 классов. Было опрошено 45 детей .Было задано 5 вопросов. 1.Каких домашних животных вы знаете? Дети писали: собаки, кошки, попугаи, куры, кролики, бараны, гуси, свиньи и т. д. 2.Вы любите домашних животных? Все ребята ответили «да» 3.Какие животные есть у вас дома? Оказывается, что в каждой семье есть домашнее животное, либо даже несколько домашних животных: собаки, коты, попугаи, кролики, хомяки, куры, утки, свиньи, рыбки. 4.Как вы за ними ухаживаете? Все дети помогают взрослым ухаживать за животными: кормят, купают, выгуливают, убирают за ними. Только один ребенок написал, что взрослые ухаживают за животными. 5.Какое влияние они на вас оказывают? Все дети написали, что им становится весело, интересно, поднимается настроение. От игры с животным дети получают удовольствие, они как будто заряжаются энергией. Только один ребенок написал, что собака с ним не играет.
Слайд 10
Заключение Питомец в доме может помочь родителям воспитать в ребенке такие качества, как ответственность, аккуратность, сострадание, умение рассчитывать свои силы и уважать чужое пространство. Если мы склонны многое прощать детям, собака и кошка никогда не будут терпеть хамское отношение к себе. По сути, они играют роль домашних психотерапевтов, которым дети рассказывают все свои проблемы и горести без риска нарваться на непонимание или ругань. В 2008 году Национальные институты здоровья начали программу по финансированию исследований, которые должны подробно рассказать о медицинской и психологической пользе домашних животных. психотерапевтов, которым дети рассказывают все свои проблемы и горести без риска нарваться на непонимание или ругань.
Источник
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ. Польза или вред. АВТОР : КАНДРАШИНА ВАРВАРА АЛЕКСЕЕВНА г. Нефтеюганск МБОУ «СОШ №3» 4в класс РУКОВОДИТЕЛЬ : МУХАМАТИЕВА Хабиба ЧАПАРОВНА
2 слайд
Описание слайда:
Рядом с человеком живут разнообразные животные : кошки, рыбы, черепахи, птицы … Кто из них, и как, может принести пользу или вред своему хозяину? Я решила провести собственное исследование. МОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
3 слайд
Описание слайда:
ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ : ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ И ЧЕЛОВЕК
4 слайд
Описание слайда:
Узнать ,какую реальную пользу или серьезный вред могут принести домашние животные, проживающие в квартирах с людьми. цель исследования: задачи исследования: изучить имеющуюся литературу по данному вопросу. Провести опрос людей, содержащих в своих квартирах домашних животных. Провести эксперимент Проанализировать положительное и негативное влияние наличия животного рядом с хозяином.
5 слайд
Описание слайда:
моей работы, заключается в том , чтобы дети понимали, почему не всегда можно держать в квартире домашнее животное. Что оно не «живая» игрушка, а большая ответственность ,и иногда даже угроза здоровью человека. актуальность и значимость
6 слайд
Описание слайда:
Приступая к исследованию я предполагаю, что домашние животные могут оказывать различные типы влияния на своих хозяев. Как положительное, так и отрицательное. гипотеза: Методы исследования: Изучение литературы и материалов интернета по данной теме Проведение анкетирования учеников начальных классов Беседа с врачами инфекционистом и хирургом Беседа с ветеринарным врачом Проведение эксперимента Анализ полученных данных Обобщение и выводы
7 слайд
Описание слайда:
кошки польза снижения артериального давления при мурлыканье кошки. на 30% снижается риск смерти от сердечного приступа. присутствие кошки создает в доме комфортную, спокойную обстановку. при трении кошачьей шерсти о кожу человека образуется статическое электричество, которое снимает боль. вред это грязь, шерсть и беспорядок в доме. может нанести урон имуществу человека. аллергия на кошачью шерсть. Играет роль в распространении и заражении человека инфекционными и паразитарными болезнями.
8 слайд
9 слайд
Описание слайда:
собаки польза Психическая помощь Помощь слепым людям Служебные собаки вред охотничьи инстинкты, особенности характера и поведения. инфекционные заболевания. От них можно заразиться через царапины, при уборке их продуктов жизнедеятельности, через укусы их блох и т. д.
10 слайд
11 слайд
Описание слайда:
рыбки польза действуют на человека успокаивающе, тем самым помогая справиться с депрессией кратковременный отдых возле аквариума может полностью восстановить работоспособность уставшего человека. Также аквариум корректирует микроклимат в комнате вред сухой корм для рыб является аллергеном, даже более сильным, чем шерсть животного.
12 слайд
Описание слайда:
хомяки польза это положительные эмоции. вред инфекционные заболевания. специфический, неприятный запах. Аллергические реакции
13 слайд
Описание слайда:
черепахи польза Риск заражения инфекционным заболеванием – сальмонеллёзом. вред Положительные эмоции.
14 слайд
Описание слайда:
птицы польза положительные эмоции воспитание в детях ответственности, внимательности. пение птицы в доме – успокаивает. вред очень сильно мусорят. перья птиц могут вызвать аллергию. инфекционные заболевания попугаев могут передаваться людям. Слишком шумные.
15 слайд
Описание слайда:
Домашнее животное имеют 70% людей. Это и неудивительно, ведь питомец способен стать настоящим другом, который скрасит одиночество и подарит радость и любовь. Каждый человек выбирает для себя любимца по своему вкусу.
16 слайд
17 слайд
Описание слайда:
фото В ходе беседы врач подтвердила, что больное домашнее животное может «заразить» и человека. Так, например, если кошку кормить сырым мясом, то она может заразиться токсоплазмозом. А бактерия токсоплазмы , может попасть человеку через царапины и укусы кошки. Собаки тоже могут заболеть и передать своему хозяину такие паразитарные болезни, как: токсокароз и эхинококкоз. Эти заболевания очень опасны для человека. Беседа с инфекционистом
18 слайд
Описание слайда:
В нашем городе, по данным учета инфекционного кабинета, тоже регистрируются случаи таких болезней. Есть опасность заразиться и от домашних декоративных мышей и крыс. Заражение происходит при укусе зверька, при контакте с его слюной, при попадании крови животного даже на маленькую ранку на коже человека. А самый простой способ заразиться подобным заболеванием – это практиковать такие ласки с инфицированным питомцем, как поцелуи и объятья.
19 слайд
Описание слайда:
В ходе беседы врач рассказал мне что наиболее распространенными местами укусов становятся лицо, руки и ноги. Так как дети чаще становятся жертвами подобных травм, важно объяснить ребенку, что звери могут быть опасными и навредить ему, и научить быть осторожным в общении с животными! Даже неглубокие раны и царапины, нанесенные собаками и кошками, угрожают большой опасностью, если животное больно бешенством. Беседа с хирургом
20 слайд
Описание слайда:
В нашем городе в 2014 году с укусами домашних животных в поликлинику обратилось 206 человек. Получили уколы от бешенства 137 человек.
21 слайд
Описание слайда:
Но как же содержать животное в доме, если оно может быть опасно? Всех опасностей заражения инфекционными заболеваниями можно избежать, если регулярно проводить осмотр животного у ветеринарного врача и ставить все необходимые прививки. И, конечно, приобретать питомца нужно в специализированных магазинах. И не в коем случае не приносить домой «бродячих» животных. Беседа с ветеринаром
22 слайд
Описание слайда:
Напоследок ветеринарный врач передала всем, кто содержит домашних животных, следующее : «Обезопасьте свое здоровье, вакцинация обойдется Вам намного дешевле и проводится один раз в год для взрослого животного, в то время как лечение многих заболеваний, которые может передать Вам питомец, у человека занимает долгое время и требует больших трат на лекарства.»
23 слайд
Описание слайда:
Собрав всю информацию я подумала, а знают ли мои сверстники о пользе и неосознанном вреде, которые могут принести домашние питомцы? И какие животные проживают у них в квартирах? Мы с моим научным руководителем составили следующую анкету и попросили ребят ответить на ее вопросы. анкетирование Фото. Ребята заполняют анкеты
24 слайд
Описание слайда:
Живет ли у вас в квартире домашнее животное? Какое? Хотели бы вы завести еще питомца? Какого? Какую пользу могут принести : а) кошка; б) собака; в) аквариумные рыбки; г) хомяк; д) черепаха Какай вред может принести: а) кошка; б) собака; в) аквариумные рыбки; г) хомяк; д) черепаха 5. Если на улице вы встретите бездомное животное, будете ли вы с ним играть ? Попытаетесь ли привести его домой?
25 слайд
Описание слайда:
В анкетировании приняли участие ученики 2-х и 4-х классов. Всего 295 ребят. Вот какие у нас получились результаты: Имеют домашнее животное – 60 % ребят из них – 40% это кошки; 35 % собаки; 2о % рыбки и 5% хомяки и морские свинки 20 % опрошенных хотели бы завести еще одного питомца из них 70 % хотели бы собаку и только 30% – кошку. 70 % ребят знают, что кошки могут уменьшить чувство боли у хозяина 80 % – что собаки помогают слепым людям. Являются их поводырями. 75% утверждают, что польза домашнего животного заключается в ощущении радости и веселья у их хозяев. 45 % ребят написали, что наблюдение за аквариумными рыбками – успокаивает. 65 % анкетированных считают, что вред домашних питомцев в том, что они теряют шерсть во время линьки и портят предметы окружения. 45 % школьников утверждают, что неудобно держать дома животное из-за неприятного запаха. результаты анкетирования
26 слайд
Описание слайда:
Проанализировав данные анкетирования мы пришли к выводу, что школьники очень мало знают об уроне, который может нанести, пусть и неосознанно, домашний питомец. И совсем не понимают опасности, которую таит общение с «безнадзорными» животными. О положительных же сторонах присутствия в доме питомца, знает подавляющее большинство. Анализ анкетирования
27 слайд
Описание слайда:
эксперимент
28 слайд
29 слайд
Описание слайда:
Результаты эксперимента Измерение уровня артериального давления до контакта с кошкой. Измерение уровня артериального давления после контакта с кошкой. 1 134/82 1 120/75 2 140/87 2 127/78 3 144/92 3 134/70 4 148/100 4 130/85 5 150/100 5 136/90
30 слайд
Описание слайда:
заключение Закончив свою исследовательскую работу я смогла сделать следующие выводы : Домашние животные приносят пользу своим хозяевам. Наряду с этим, они могут неосознанно стать причиной заболеваний человека. Даже травмировать своего хозяина. Передачу инфекции от животного человеку можно избежать при полноценном уходе за питомцем. нельзя допускать животное в комнату, если там находится новорожденный ребенок. Детям дошкольного и младшего школьного возраста мало знакомы правила общения с домашними и «безнадзорными» животными – это может стать причиной многих бед.
31 слайд
Описание слайда:
Мои рекомендации В связи с тем, что детям младшего школьного возраста мало знакомы правила общения с домашними и «безнадзорными» животными предлагаю: В связи с тем, что домашние питомцы становятся переносчиками заболеваний предлагаю: Классный час на тему: правила общения с домашними животными. Расставлять рядом с детскими игровыми площадками информационные плакаты.
32 слайд
Описание слайда:
Спасибо за внимание!
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала:
ДБ-018038
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Источник
Домашниеживотные: опасные болезни.
Несмотря на пользу, которую приносят домашние животные, при неправильном уходе они могут стать причиной серьезной опасности не только для себя, но и для здоровья человека.
Сравнение источников заболеваний
1 Лямблиоз кошки, собаки, домашние грызуны (хомячки, морские свинки и др.) – печень.
2 Хламидиозы (волнистые попугайчики) – все органы и системы в течение нескольких лет.
3 Микроспория («стригущий лишай») (кошки, собаки, больной человек) – гладкая кожа, волосистая часть головы.
Вывод:
домашние животные приносят радость и пользу человеку, но общаясь с ними нужно соблюдать правила личной гигиены, чтобы избежать заболеваний. Также необходимо заботиться о своих домашних питомцах, обследовать и лечить их у ветеринарного врача.
Памятка по содержанию домашних животных
1. Определи и оборудуй питомцу уголок.
2. Корми питомца правильно, согласно его рациону.
3. Гуляй с питомцев не меньше трёх раз в день.
4. Раз в неделю мой любимца специальными средствами.
5. Не забывай про прививки.
6. Раз в месяц приводи его на осмотр в ветеринару.
7. Ласкай его и играй с ним.
8. Люби своего домашнего питомца, стань ему другом.
Хотите узнать больше? Читайте, наблюдайте , исследуйте и просто любите своих домашних питомцев.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Мокро-Гашунская СОШ №7
Исследовательская работа
« Влияние домашних животных на жизнь человека»
Выполнил ученик 4 класса
МБОУ Мокро-Гашунской СОШ №7
Датаев Станислав
Руководитель
учитель начальных классов
Геращенко Светлана Григорьевна
п. Мокрый Гашун
2016 год
Гипотеза: домашние животные каждый день приносят нам радость и пользу, но они могут быть опасными для здоровья человека.
Цель работы:
– доказать, что животные – это наши друзья и если мы правильно будем о них заботиться, никакого вреда нашему здоровью они не принесут.
Задачи:
– побеседовать с медработником;
– проконсультироваться с ветеринарным врачом ,
– найти и изучить нужную информацию в различных источниках;
– провести опрос по теме среди взрослого населения;
– провести анкетирование среди школьников;
-дать полезные советы людям, которые имеют домашних любимцев.
Актуальность темы:
домашние животные живут рядом с человеком, но человек не задумывается о своей безопасности и о том, что его любимец может являться главным источником заражения человека.
База исследования:
– книги и справочники;
– мнения специалистов;
– интернет
Методы исследования:
– сбор и анализ информации;
– обобщение разных точек зрения;
– анкетирование;
– опрос.
Объект работы:
– жизнь домашних животных рядом с человеком в условиях современного мира.
Предмет исследования:
– биологические особенности домашних животных и их болезни.
Кто они такие – домашние любимцы?
Домашние животные — животные, которые были одомашнены человеком и которых он содержит, предоставляя им, кров и пищу. Домашние животные приносят человеку пользу, либо как источник материальных благ и услуг, либо как компаньоны, скрашивающие его досуг.
Часть домашних животных приносит материальную выгоду человеку. Некоторые из них являются источником пищи (молоко, мясо), материалов (шерсть), либо выполняют рабочие функции (перевозка грузов, охрана).
Вторая большая категория — это животные-компаньоны, которые занимают досуг, доставляют удовольствие и с которыми можно общаться.
Источник