Исследовательские работы о пользе и вреде интернета

Исследовательские работы о пользе и вреде интернета thumbnail

Исследовательские работы о пользе и вреде интернета

Ïîëîæèòåëüíîå âëèÿíèå Èíòåðíåòà íà ðàçâèòèå ïîäðîñòêà. Ïîëüçà â ó÷åáå. Äîñòóï ê èíôîðìàöèè êàê ïðåèìóùåñòâî Èíòåðíåòà. Èíòåðíåò-ñîîáùåñòâî êàê ãðóïïà ëþäåé ñî ñõîäíûìè èíòåðåñàìè, êîòîðûå îáùàþòñÿ äðóã ñ äðóãîì ÷åðåç Èíòåðíåò. Çàâèñèìîñòü ïîëüçîâàòåëåé.

Îòïðàâèòü ñâîþ õîðîøóþ ðàáîòó â áàçó çíàíèé ïðîñòî. Èñïîëüçóéòå ôîðìó, ðàñïîëîæåííóþ íèæå

Ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäóò âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.

Ðàçìåùåíî íà https://www.allbest.ru/

Ìèíèñòåðñòâî îáðàçîâàíèÿ Íèæåãîðîäñêîé îáëàñòè

Ãîñóäàðñòâåííîå áþäæåòíîå ïðîôåññèîíàëüíîå îáðàçîâàòåëüíîå ó÷ðåæäåíèå

“Íèæåãîðîäñêèé ðàäèîòåõíè÷åñêèé êîëëåäæ”

ÎÒרÒ

Èññëåäîâàòåëüñêàÿ ðàáîòà

Òåìà “Âðåä è ïîëüçà èíòåðíåòà “

Äèñöèïëèíà “Èíôîðìàòèêà”

Âûïîëíèë:

Ñòóäåíò ãðóïïû 1ÐÝÒ-15-1

Åðòûáàøåâ Íèêèòà

Ïðåïîäàâàòåëü Ãóòÿíñêàÿ Å.Ì.

ã. Íèæíèé Íîâãîðîä

2016ã

Îãëàâëåíèå

  • Ââåäåíèå
  • Ïîëüçà â ó÷åáå
  • Äîñòóï ê èíôîðìàöèè
  • Ñîîáùåñòâà
  • Îíëàéí-îáùåíèå
  • Âðåä èíòåðíåòà
  • Ôèçè÷åñêèå ïðîáëåìû
  • Ïñèõîëîãè÷åñêèå ïðîáëåìû
  • Èññëåäîâàíèå
  • Àíêåòà
  • Âûâîä
  • Ñïèñîê èñïîëüçóåìîé ëèòåðàòóðû

èíòåðíåò ïîëüçîâàòåëü èíôîðìàöèÿ ñîîáùåñòâî

Ïî ðåçóëüòàòîì ýòîãî îïðîñà 32% îïðîøåííûõ íà èíòåðíåò òðàòÿò 5-8 ÷àñîâ â äåíü è 19% òðàòÿò 8-12 ÷àñîâ, òàêèì îáðàçîì ìû âèäèì, ÷òî ïîäðîñòêè ïðîâîäÿò â èíòåðíåòå îò òðåòè äî ïîëîâèíû âðåìåíè ñóòîê. Òàêîå äëèòåëüíîå ñèäåíèå â èíòåðíåòå ìîæåò ïðèâåñòè ê ôèçèîëîãè÷åñêèì èçìåíåíèÿì â ãîëîâíîì ìîçãå, â ðåçóëüòàòå êîòîðûõ âîçíèêàþò ïðîáëåìû ñ ïîâåäåíèåì è âíèìàíèåì.

Ïî ñóòè äåëà òîëüêî äëèòåëüíîå íàõîæäåíèå â èíòåðíåòå ìîæåò îêàçàòü ñóùåñòâåííîå âëèÿíèå íà çäîðîâüå ÷åëîâåêà.  íàøå âðåìÿ èñïîëüçîâàíèå èíòåðíåòà âî âñåõ ñôåðàõ æèçíè ñòàíîâèòñÿ âñå øèðå è ïîòîìó âñå áîëüøå ëþäåé âûíóæäåíû ïðîâîäèòü öåëûå äíè ó ìîíèòîðîâ.

Òàêæå ðåçóëüòàòû èññëåäîâàíèÿ ïîêàçàëè, ÷òî îïðîøåííûå ÷àùå èñïîëüçóþò èíòåðíåò äëÿ ëè÷íûõ íóæä è äëÿ ïîèñêà èíôîðìàöèè ïîìîãàþùåé â ó÷åáå. Åù¸ ó 49% ïðîøåäøèõ îïðîñ èíòåðíåò èãðàåò âàæíóþ ðîëü â æèçíè è îíè ÷óâñòâóþò ñåáÿ íå êîìôîðòíî ïðè äëèòåëüíîì åãî îòñóòñòâèè.

1. Åñòüëèóòåáÿäîìàêîìïüþòåð,ïîäêëþ÷åííûéêñåòèÈíòåðíåò?

o Äà

o Íåò

o Åñòüêîìïüþòåð,íîíåïîäêëþ÷åíêñåòè

2. Êàê ÷àñòî òû ïîëüçóåøüñÿ Èíòåðíåòîì?

o 1-2 ðàçà â íåäåëþ

o 1-2 ðàçà â ìåñÿö

o 1-2 ðàçà â äåíü

o ÿ æèâó â Èíòåðíåòå

o íå ïîëüçóþñü Èíòåðíåòîì

3. ÑêîëüêîâðåìåíèòûïðîâîäèøüâÈíòåðíåòåçàîäèíñåàíñ?

o Ìåíåå÷àñà

o 1-3÷àñà

o 3-5÷àñîâ

o 5-8÷àñîâ

o 8-12÷àñîâ

4. Êàêèåäåéñòâèÿòû÷àùåâñåãîñîâåðøàåøüâèíòåðíåòå?

o Ïîèñêèíôîðìàöèèäëÿëè÷íûõíóæä

o Ïîèñêèíôîðìàöèèïîó÷åáå

o Ñêà÷èâàíèåôàéëîâ

o Îáùåíèåâñîö. ñåòÿõ

o ×òåíèåçàïèñåéâáëîãàõ

5. Èíòåðíåòèãðàåòâàæíóþðîëüâòâîåéæèçíè?

o Äà

o Íåò

o Íåçíàþ

6. ×óâñòâîâàëáûòûñåáÿíåêîìôîðòíîïðèäëèòåëüíîìîòñóòñòâèèÈíòåðíåòà?

o Äà

o Íåò

o Çàòðóäíÿþñüîòâåòèòü

1. Ïîëüçà è âðåä. ðó-https://polzavred.ru/chem-polezen-internet-polza-i-vred-vsemirnoj-pautiny.html

2. Bazhana-https: // bazhana.com/health/item/32-internet-polza-ili-vred

3. Èíôîðìàöèîííûé https://info. instrumentruchnoi.ru/article. htm? art_id=4

4. Ïîíåìíîãó îáî âñåì – https://imelnila.ru/vred-i-polza-interneta/

Ðàçìåùåíî íà Allbest.ru

Ïîäîáíûå äîêóìåíòû

  • Èíòåðíåò êàê êàíàë ìàññîâîé êîììóíèêàöèè, åãî ìîäåëè. Òðàäèöèîííûå ñðåäñòâà ìàññîâîé èíôîðìàöèè è Èíòåðíåò. Îáùåìèðîâûå õàðàêòåðèñòèêè ïîëüçîâàòåëåé Èíòåðíåòà. Àóäèòîðèÿ ðîññèéñêîé ÷àñòè Èíòåðíåòà, åå èíòåðåñû. Óïðàâëåíèå âçàèìîîòíîøåíèÿìè ñ êëèåíòàìè.

    êóðñîâàÿ ðàáîòà [266,1 K], äîáàâëåí 19.05.2009

  • Ðàçâèòèå êîìïüþòåðíîé òåõíèêè. Íà÷àëî Èíòåðíåòà. Óðîâíè Èíòåðíåòà. Äîìåííûå çîíû. Ñåðâèñû Èíòåðíåòà. Ïðîãðàììû-áðàóçåðû. Ïîèñêîâûå ñèñòåìû. Âèðóñû. Ïðîáëåìû ðàçâèòèÿ Èíòåðíåòà â Áåëàðóñè. Êàêèì áóäåò êîìïüþòåð áóäóùåãî?

    ðåôåðàò [935,6 K], äîáàâëåí 12.05.2006

  • Ðàçâèòèå êîìïüþòåðíîé òåõíèêè. Íà÷àëî Èíòåðíåòà. Óðîâíè Èíòåðíåòà. Äîìåííûå çîíû. Ñåðâèñû Èíòåðíåòà. Ïðîãðàììû-áðàóçåðû. Ïîèñêîâûå ñèñòåìû. Âèðóñû. Ïðîáëåìû ðàçâèòèÿ Èíòåðíåòà â Áåëàðóñè. Êàêèì áóäåò êîìïüþòåð áóäóùåãî?

    ðåôåðàò [566,9 K], äîáàâëåí 12.05.2006

  • Èññëåäîâàíèå âëèÿíèÿ Èíòåðíåòà íà ôèçè÷åñêîå è ïñèõîëîãè÷åñêîå çäîðîâüå ïðîäðîñòêîâ. Àíàëèç ïîëîæèòåëüíûõ è îòðèöàòåëüíûõ ÷åðò âëèÿíèÿ Èíòåðíåòà íà ÷åëîâåêà. Èíòåðíåò ãëàçàìè ïîäðîñòêà è åãî ðîäèòåëåé – ñõîäñòâà è îòëè÷èÿ. Êàê áîðîòüñÿ ñ íåãàòèâîì.

    ðåôåðàò [100,4 K], äîáàâëåí 16.05.2008

  • Îñíîâíûå ôàêòû èç èñòîðèè ïîÿâëåíèÿ èíòåðíåòà, êëþ÷åâûå ïðèíöèïû è ïåðñïåêòèâû äàëüíåéøåãî ðàçâèòèÿ. ßçûêîâûå ñôåðû Èíòåðíåòà, ðóññêîÿçû÷íàÿ ñðåäà âñåìèðíîé ñåòè (Ðóíåò). Âèäû áðàóçåðîâ äëÿ ïðîñìîòðà èíòåðíåò-ñòðàíèö. Ñïåêòðû ñåðâèñîâ è óñëóã Èíòåðíåòà.

    êîíòðîëüíàÿ ðàáîòà [34,3 K], äîáàâëåí 25.02.2012

Исследовательские работы о пользе и вреде интернета

  • ãëàâíàÿ
  • ðóáðèêè
  • ïî àëôàâèòó
  • âåðíóòüñÿ â íà÷àëî ñòðàíèöû
  • âåðíóòüñÿ ê íà÷àëó òåêñòà
  • âåðíóòüñÿ ê ïîäîáíûì ðàáîòàì

Источник

Уже не первый год сохраняют актуальность активные споры о том, приносит ли интернет пользу людям и наносит ли он вред здоровью человека?

В наше время интернет – это неотъемлемая часть жизни общества. Многие люди не могут обойтись без интернета ни дня, и если вдруг интернет-сигнал по каким-то причинам пропадает, они чувствуют себя абсолютно некомфортно.

Можно привести следующие статистические данные:

• 85% взрослых людей используют интернет;

• Интернет используют 95% подростков;

• Каждый 7-й человек имеет аккаунт в социальной сети facebook;

• По состоянию на 2016 год порядка 3 млрд.людей в мире используют Интернет;

• Если бы Интернет был отдельной страной, эта страна по уровню экономике находилась бы впереди Германии.

Положительные стороны использования Интернета заключаются в следующем.

Определённо, интернет – серьёзное достижение науки и техники. Всемирная сеть даёт возможность смотреть любое кино, с помощью интернета можно найти ответ на любой заинтересовавший человека вопрос, найти нужную информацию, следить за мировыми новостями, узнавать много нового. Это даёт возможность развивать свою личность и повышать эрудицию.

Интернет«стирает» территориальные и иные границы. Он позволяет заводить новые знакомства, общаться с родственниками и друзьями, живущими далеко, некоторые люди даже встречают там свою любовь и находят будущих спутников жизни.

Всемирная сеть даёт возможность улучшить своё образование – многие люди с помощью интернета изучают иностранные языки, проходят разные тренинги, курсы и т.д. Интернет позволяет даже найти высокооплачиваемую работу, являясь неплохим источником доходов. Сегодня многие профессии имеют непосредственную связь с интернетом.

Однако интернет имеет и негативные стороны для человека.

Ни для кого ни секрет, что интернет вызывает зависимость и становится для некоторых людей нужным почти как вода, еда и воздух. В ряде стран зависимость от интернета считается фактически национальным бедствием.

Следующая проблема – вред интернета для здоровья человека. Так, люди, проводящие много времени за компьютером, часто испытывают проблемы со зрением и опорно-двигательной системой.

Кроме того, на просторах интернета присутствует огромное число мошенников, ворующих частную информацию пользователей и пользующихся ей во вред людям. Впрочем, если человек использует всемирную сеть рационально, посещает только полезные интернет-ресурсы и регулирует время пребывания за компьютером, то в этом случае пользы от интернета будет больше, чем вреда.

Следует отметить, что для детей интернет куда опаснее, чем для взрослых. Хотя и есть несомненные плюсы – общение с друзьями, чтение учебной и художественной литературы, просмотр познавательных фильмов, вред всемирной сети для детей заключается в следующем.

Во-первых, многие дети используют интернет для выполнения школьных домашних заданий, находя там решение задач и ответы, не напрягая собственный интеллект. Во-вторых, что куда хуже, интернет наполнен информацией, очень вредной для детской психики – такой, как насилие, нецензурная лексика, убийство, порнография, призывы к самоубийству и т.д. Кроме того, дети часто настолько погружаются в виртуальный мир (помимо поиска информации в интернете, современные дети часто очень сильно увлекаются онлайн-играми), что реальный мир и живые люди становятся для них неинтересными.

Читайте также:  Что такое мальтодекстрин вред или польза

В-третьих, интернет-зависимость формируется у детей куда быстрее, чем у взрослых. Здоровье детей также страдает – постоянное пребывание за компьютером приводит к ожирению, нарушению зрения, проблемам со сном.

В целом, решение проблем взаимодействия детей с интернетом должно лежать на плечах их родителей – они должны объяснять детям, что полезно смотреть в интернете, а что – нежелательно, и следить за тем, сколько времени их дети проводят за компьютером.

Интернет – полезная и нужная человеку вещь, главное – не забывать о возможном его вреде и пользоваться всемирной сетью с умом.

Источник

Конкурс научно-исследовательских работ учащихся

в области естественных наук и информатики

Института естественных наук и биомедицины

САФУ имени М.В.Ломоносова

Секция: информатика

Исследовательская работа

Роль интернета в жизни современного общества

Выполнил: ученик 9б класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №68» г. Архангельска 

Хребтов Никита Андреевич

Научный руководитель: учитель информатики и ИКТ МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №68»

г. Архангельска

Смирнова Анна Юрьевна

г. Архангельск, 2014

Оглавление

1.        Введение        

2.        Влияние интернета на человека        

3.        Применение интернета в современной жизни        

4.        Интернет зависимость        

5.        Симптомы интернет зависимости        

6.        Заключение        

7.        Литература        

8.        Приложения        

Приложение 1. Материалы для тестирования.        

Приложение 2. Обработка данных.        

    В последнее время практически ни один человек не может представить свою жизнь без Интернета, но мало кто знает, что такое Интернет на самом деле и какая у него история.

    Интернет – это всемирная система объединённых компьютерных сетей, построенная на использовании протокола IP и маршрутизации пакетов данных. Интернет образует глобальное информационное пространство, служит физической основой для Всемирной паутины и множества других систем (протоколов) передачи данных. Часто упоминается как «Всемирная сеть» и «Глобальная сеть». В обиходе иногда говорят «Инет» [5].

    Хотя первые сети для передачи информации появились еще в 60-е годы, образование единой общемировой информационной сети можно отнести к началу 90-х годов прошлого века. Сегодня Интернет стал своеобразной альтернативной реальностью, многогранным культурным феноменом и выгодным бизнесом [5].

    Интернет в большой степени является отражением действительности. В интернете нет ничего такого, чего не было бы в жизни. Переписка? Она есть и в реальной жизни. Знакомства? Их можно устроить на улице. Онлайн-игры? Но это же просто игры. Можно организовать ролевую игру, будет так же интересно. А еще с помощью интернета можно продуктивно работать [6].

    Тему исследования ” Роль интернета в жизни современного общества” я выбрал потому, что довольно актуальна в наши дни. Данная тема довольно слабо изучена в России, поэтому моё исследование будет очень интересное.

    При изучении данной темы я поставил следующие цели и задачи.

    Цель: Обосновать, является ли Интернет качественно иной формой взаимодействия индивидуума с окружающей средой, и если да, какие патологические варианты способна она принимать, и есть ли способы предотвратить указанную патологическую трансформацию.

    Задачи:

    1.        Провести анализ литературы для изучения роли интернета в жизни современного общества.

    2.        Провести тестирование среди учащихся 7-11 классов МБОУ СОШ №68.

    3.        Установить наличие проблемы Интернет зависимости среди учащихся нашей школы.

    Методы: анализ статистических данных полученных в результате тестирования учащихся 7-11 классов.

      Интернет является величайшим и удивительным изобретением прошлого столетия, с помощью которого человечество совершило огромный скачёк в будущее. Это изобретение стало стимулом к прогрессу. И уже представить современного человека без компьютера и интернета невозможно. Эти достижения техники значительно облегчили нашу жизнь, упорядочили работу, расширили возможности. А влияние интернета растет, потому что он претендует на роль инструмента, удовлетворяющего многие желания. Формируется огромная сеть, которая знает, чего хочет человек, и дает ему это в любое время и без особых усилий пользователя.

      Теперь охарактеризуем все возможные аспекты влияния интернета. Можно выделить два вида влияния интернета на человека: во-первых, позитивное, а во-вторых – создающее проблемы для реального мира, негативное.

      Главная положительная особенность интернета, это то, что там можно найти любую интересующую нас информацию. Достаточно ввести в строку поиска несколько слов и интернет сразу же выдаст множество ссылок, с которых мы с легкостью можем выбирать, копировать, сохранять и обрабатывать данные.

      Также, в интернете очень много вариантов выбора информации, поэтому на любую тему можно найти несколько разных точек зрения и выбрать то, что покажется более правильным и верным. Всё это помогает нам быстро и легко подготовить доклады, рефераты, сообщения для учёбы или работы.

      Также, интернет даёт возможность покупать товары, не выходя из дома. Тем самым облегчает нам жизнь. 

      Ещё одна важная особенность, это общение в различных социальных сетях с теми людьми, которые находится на большом расстоянии. Мы можем не только прочитать сообщения от человека, но и услышать его и даже увидеть. А также обмениваться фотографиями, музыкой, фильмами и многим другим.

      Но есть и много минусов. Одной из них является то, что мы слишком много времени тратим на него. Сидя в социальных сетях, мы забываем или даже откладываем то, что должны были сделать. Например, интернет развивает такую черту человеческого характера, как нетерпимость. Поиск информации в интернете снижает степень необходимости применения человеком творческого мышления, не заставляет его размышлять над искомой проблемой.

      Так же можно заметить, что учеба школьников становится хуже. Для того, чтобы написать реферат по заданной учителем теме, все что нужно современному школьнику – это доступ в интернет и все, реферат готов! Причем очень часто многие ученики даже не считают необходимым проверить наличие грамматических ошибок, сдавая скачанный и распечатанный реферат “как есть”.

      Также всемирная паутина уже начала заменять живое общение виртуальным. Нам уже не хочется встречаться со своими друзьями, гулять и проводить с интересом время.

      Читайте также:  Отказаться от земельного участка в пользу государства

      Такой дискомфорт отражается на всех сферах жизни человека. То есть, мы получаем так называемую интернет-зависимость. Эта зависимость так же опасна как и любая другая, потому что человек попросту перестает быть человеком. Ведь для того, чтобы получить желаемое, он готов если не на все, то на очень многое и уже не задумывается о последствиях своих поступков. От этого страдают не только сами зависимые, но и окружающие их люди.

      Таким образом, интернет является неотъемлемой частью современного человека, поэтому глобальная компьютерная сеть Интернет имеет свои позитивные, а также и негативные аспекты. Но человек сам вправе выбирать, как ему использовать в своей жизни интернет. Применять его по назначению, тем самым получать пользу от его использования или тратить на него все своё свободное время, тем самым получая интернет-зависимость [3].

        Число пользователей интернета растет высокими темпами. Телевидение уйдет в прошлое. Через интернет будут оплачивать коммунальные услуги. Люди спокойной могут узнать любую информацию, посмотреть свежие новости и погоду. Мы можем через интернет заказать себе еду, одежду и многое другое. Интернет – это место, где мы общаемся с друзьями, родственниками, знакомыми. Есть такие люди, которые зарабатывают с помощью интернета, становятся знаменитыми, «пиарят» себя благодаря интернету. Здесь мы заводим новые знакомства и ищем людей с одинаковыми увлечениями и интересами. Короче говоря, интернет заменяет все, без него мы как без рук, он облегчает жизнь [2].

          Интернет – зависимость — навязчивое желание подключиться к Интернету и болезненная неспособность вовремя отключиться от Интернета [1].

          Компьютерная подневольность — не менее серьезное заболевание, чем алкоголизм, игромания или наркомания. Зависимость от компьютера и интернета провоцирует работу аналогичных механизмов, за исключением, пожалуй, только отсутствия такой физиологической реакции организма как, к примеру, интоксикация. Хотя и вред физическому здоровью также не маленький.

          Казалось бы, ну, что такого в том, чтобы зайти проверить почту, пообщаться в «аське», посетить социальную сеть, поиграть в игрушку? Как столь «безобидные» действия способны привести к личностной деградации? Тем не менее, это так. Проводя в интернете большое количество времени, человек теряет чувство этого времени, реальное общение с близкими и друзьями отходит далеко на последний план, игнорируются физиологические потребности организма (такие как, посещение туалета, прием пищи, полноценный сон). С течением времени, кардинально меняется здоровый нормальный распорядок жизни, что неотвратимо ведет к ухудшению здоровья, а главное психики. Общение в интернете зависимому человеку дарит иллюзию близости с друзьями, общения, атмосферу вседозволенности и всемогущества, обманчивое чувство свободы. В это время реальная жизнь, по причине злоупотребления интернетом, накапливает массу нерешенных проблем, конфликтов, задач. И чем большим становится этот груз реальных проблем, тем глубже и сильнее зависимость от интернета [4].

          По данным различных исследований, интернет – зависимыми сегодня являются около 10 % пользователей во всём мире. Несмотря на отсутствие официального признания проблемы в России, интернет-зависимость уже принимается в расчёт во многих странах мира. Например, в Финляндии молодым людям с интернет – зависимостью предоставляют отсрочку от армии. Китай в 2008 году заявил, что собирается стать пионером в мире по официальному признанию данной зависимости болезнью, и первым начал открывать клиники. Однако в китайских заведениях используют строевую подготовку и электрошок; отмечают изуверские методы лечения, приводившие к смерти подростков – пациентов. В 2009 году в США появилась первая лечебница, занимающаяся исцелением «интернет – зависимости».

            Интернет зависимость – по сути, психическое заболевание. И, как и любая болезнь, компьютерная зависимость имеет свои отличительные признаки. В частности основные симптомы интернет зависимости следующие:

            1. Потеря чувства времени. Человеку кажется: зашел на полчасика в сеть, а просидел в действительности на различных интересных ресурсах несколько часов. Подобные симптомы интернет зависимости испытывают люди, которые чрезмерно увлекаются казино и другими азартными играми в сети. Таким образом, драгоценное время, сама жизнь уходит впустую, несмотря на то, что было нужно подготовить по работе отчет, написать домашнее задание, подготовиться к экзамену в институте и т.д.
            2. Игнорирование физиологических потребностей. Чтобы там ни было, но для того, чтобы жизнь была относительно качественной, человеку необходимо прислушиваться к сигналам собственного организма. Зависимость от социальных сетей, от интернета настолько погружает в виртуальную жизнь, что внимание на собственные ощущения и внешние раздражители существенно притупляется. Всецело увлеченный всевозможными порталами человек может не питаться, не ходить по нужде и даже отказаться спать.
            3. Отказ от реальной социальной жизни. Мероприятия, которые казались интересными раньше, теперь стали все чаще заменяться виртуальными прогулками по всевозможным Интернет-ресурсам. Уйму времени, проводя в виртуальном пространстве, человек даже не замечает, насколько сильно страдает реальная жизнь: общение с близкими и друзьями заменяется чатами, работа и карьера становятся менее значимыми, учеба отходит на самый последний план [4].

            Для определения Интернет зависимости среди учеников своей школы, я выявил сначала ее признаки, далее провел тестирование среди учеников 7-11 классов (Приложение 1).

            Признаки интернет – зависимости у подростков:

            1. Снижение успеваемости, систематические прогулы, отсрочка сдачи зачетов и экзаменов и другие проблемы в процессе обучения.
            2. Частые беспричинные перемены настроения, от вялого до приподнятого, от безучастного – подавленного до приподнятого –  эйфорического.
            3. Болезненная и неадекватная реакция на критику, замечания, советы.
            4. Нарастающая оппозиционность к родителям, родственникам, старым друзьям.
            5. Значительное эмоциональное отчуждение.
            6. Ухудшение памяти и внимания.
            7. Приступы депрессии, страха, тревоги, появление фобий.
            8. Ограниченное общение с друзьями, родителями, родственниками, значительное изменение круга общения.
            9. Уход от дел, к которым наблюдался интерес, отказ от хобби.
            10. Пропажа из дома ценностей или денег, появление чужих вещей, денежные долги.
            11. Изворотливость, лживость, неопрятность, неряшливость, которые ранее не были характерны для человека [1].

            Обработав результаты, построил диаграммы по получившимся данным (Приложение 2) и сделал следующие выводы.

            90 % участников всех возрастных категорий набрала 20-49 баллов. Это говорит о том, что они являются самыми обычными Интернет пользователями, и в состоянии контролировать самостоятельно использование Интернета. У них нет зависимости от социальных сетей и от компьютера.

            Оставшиеся 10 % участников всех возрастных категорий набрала 50-79 баллов. По полученным данным, можно сказать о том, что им приходится сталкиваться с проблемами из-за чрезмерного использования Интернета. Эти проблемы на данном этапе могут возникать время от времени, либо довольно часто. Они все глубже погружаются в зависимость от компьютера. Но на данном этапе еще можете остановить свою зависимость от интернета собственными силами.

            Читайте также:  Какая польза от циркониевого браслета

            Количество баллов от 80 до 100 ни у кого не было выявлено. Следовательно, Интернет зависимости, как таковой, среди школьников от 13 до 17 лет не наблюдается.

              У Интернета есть как положительные черты, так и отрицательные.

              Положительные черты влияния Интернета на человека:

              1. Заработок в сети, поиск работы.
              2. Возможность оплаты, заказа многих услуг через интернет.
              3. Проявить, показать себя миру.
              4. Общайся с людьми, найди старых друзей, одноклассников.
              5. В Интернете можно всегда получить самые свежие новости на любую тему.
              6. Упрощение работы организаций

              И это только основные плюсы. Потребности и запросы Интернет – пользователей самые разные. Одни хотят раздобыть новое программное обеспечение. Другие ищут те или иные документы, необходимые им для профессиональной деятельности. Третьи подключаются к сети, чтобы получать электронную почту. Интернет помогает всем.

              Отрицательные черты влияния Интернета на человека.

              В интернете существуют:

              1. Клубы самоубийц.
              2. Клубы наркоманов.
              3. Клубы, обучающие начинающих террористов.

              И многое-многое такое… В таких клубах можно заказать собственную смерть, обучится правильно подбирать и колоть наркотики. А что такого? Ведь тут всё можно и ничего тебе за это не будет.

              Если зрение, слух могут испортиться посредством клавиатуры, “мыши” или монитора, то на психику в первую очередь влияют более, так сказать, виртуальные вещи – игры и интернет. Это то, что “затягивает”, то, от чего невозможно оторваться, то, без чего многие больше не представляют своей жизни – это маниакальная зависимость от интернета или от игр.

              Но надо знать всему меру. Всегда есть золотая середина.

              У человека всегда есть выбор. И в большинстве случаев он сам решает, что хорошо для него, что как на нём отразится, чего он хочет от этого получить…

              Компьютер может стать другом или заклятым врагом, может помочь в беде, а может добавить кучу проблем, может помочь найти единомышленников, а может привести к одиночеству.

              Выбирать вам!

                1. https://ru.wikipedia.org/wiki/Интернет 
                2. https://ritmlife.ru
                3. https://repetitory.pro/vliyanie-interneta-na-cheloveka
                4. https://www.wellnews.ru/society/internet/13692-rol-interneta-v-zhizni-sovremennogo-grazhdanina-rossii.html
                5. https://klasnaocinka.com.ua/ru/article/internet-zavisimost.html
                6. https://ladyvenus.ru/articles/zdorove-i-dolgoletie/prakticheskaya-psikhologiya/kak-izbavitsya-ot-internet-zavisimosti-sim

                  Приложение 1. Материалы для тестирования.

                  Тест на интернет зависимость

                  Имеется ли у вас компьютерная зависимость, тест поможет определить ее степень, используя ответы на нижеследующие 20 вопросов. Постарайтесь отвечать максимально честно и искренне.

                  № 1: Насколько часто вы задерживаетесь дольше в on-line, чем планировали изначально?

                  № 2: Как часто вы игнорируете свои домашние обязанности, чтобы побыть подольше в сети?

                  № 3: Насколько часто вы отдаете предпочтение интернету и компьютеру в отличие живого общения?

                  № 4: Завязываете ли вы с пользователями интернета новые отношения?

                  № 5: Как часто ваши окружающие жалуются на то, что за компьютером вы проводите слишком много времени?

                  № 6: Случается ли, что ваша работа, обучение в институте или школе страдает по причине того, что вы слишком много проводите времени on-line?

                  № 7: Насколько часто вы сначала проверяете почту, перед тем как заняться необходимыми делами?

                  № 8: Страдает ли продуктивность вашей работы по причине погруженности в интернет и как часто?

                  № 9: Случается ли вам, занимать оборонительную позицию или скрывать, когда кто-то задает вопросы о том, что вы делаете в интернете?

                  № 10: Насколько часто вам доводится вымещать тревожные мысли о собственной жизни успокаивающими мыслями о сети?

                  № 11: Как часто вы ощущаете предвкушение от очередного сеанса on-line?

                  № 12: Как часто вас посещают мысли о том, что без интернета жизнь была бы скучной, безрадостной и пустой?

                  № 13: Часто ли вы выходите из себя, кричите, и раздражаетесь, когда кто-либо мешает вам, отвлекает вас от сеанса on-line?

                  № 14: Часто ли вы самому себе отказываете во сне, предпочитая оставаться в интернете по ночам?

                  № 15: Когда вы пребываете вне сети, как часто вы думаете об интернете или мечтаете подключиться к сети?

                  № 16: Как часто, пребывая on-line, вы себе говорите: «ну еще пару минуточек», или что-то в этом роде?

                  № 17: Были ли у вас безуспешные попытки сократить время нахождения в сети?

                  № 18: Насколько часто вам приходится скрывать от близких, друзей, коллег и пр. продолжительность вашего нахождения в сети?

                  № 19: Насколько часто вы отдаете предпочтение интернет общению, в противовес реальному общению с людьми?

                  № 20: Как часто бывают ухудшения настроения, появление раздражительности или подавленности, когда вы пребываете вне сети, которое исчезает, как только вы подключаетесь?

                  Бланк для ответа:

                    Класс _____________________________

                          Ответ

                  Это ко мне не относится (0 баллов)

                  Редко

                  (1 баллов)

                  Время от времени

                  (2 баллов)

                  Иногда

                  (3 баллов)

                  Часто

                  (4 баллов)

                  Всегда

                  (5 баллов)

                  1

                  2

                  3

                  4

                  5

                  6

                  7

                  8

                  9

                  10

                  11

                  12

                  13

                  14

                  15

                  16

                  17

                  18

                  19

                  20

                  Приложение 2. Обработка данных.

                  В ходе обработки данных тестирования получились следующие данные:

                  Возрастная категория

                  20-49 баллов

                  50-79 баллов

                  80-100 баллов

                  13 лет (7-е классы)

                  38

                  4

                  14 лет (8-е классы)

                  22

                  3

                  15 лет (9-е классы)

                  35

                  5

                  17 лет (11-е классы)

                  23

                  1

                  Результаты теста на интернет зависимость:

                  Итоговая сумма баллов от 20 до 49

                  Вам не о чем переживать. Вы самый обычный интернет пользователь, во всяком случае, пока. Временами вы действительно остаетесь в сети несколько дольше обычного, но вы вполне в состоянии контролировать самостоятельно использование Интернета. У вас нет зависимости от социальных сетей и от компьютера.

                  Итоговая сумма баллов от 50 до 79

                  Вам все чаще приходится сталкиваться с проблемами из-за чрезмерного использования Интернета. Эти проблемы на данном этапе могут возникать время от времени либо довольно часто. Вы все глубже погружаетесь в зависимость от компьютера. Обязательно обратите свое внимание на влияние этого на вашу жизнь и исправьте существующее положение. Пока вы еще можете остановить свою зависимость от интернета собственными силами. Все в ваших руках.

                  Итоговая сумма баллов от 80 до 100

                  Хотите вы это признавать или нет, но очевидно, что чрезмерное использование компьютера и Интернета уже породило в вашей жизни значительные проблемы. У вас налицо компьютерная зависимость. Вам следует осознать влияние виртуальной жизни на вашу настоящую реальную жизнь и заняться теми проблемами, которые напрямую связаны с использованием Интернета. Возможно, вам будет сложно, но необходимо существенно сократить, а лучше отказаться на время от он-лайн общения, компьютерных игр, и интернет сети. Обратитесь за помощью к близким, друзьям, или даже психологу. Вам может понадобиться лечение компьютерной зависимости.

                  Источник