Польза для природы от растений
Анонимный вопрос
25 января 2018 · 241,3 K
Имею психологическое образование. Интересуюсь устройством мира.
Растения в природе играют очень важную роль. К основным их функциям можно отнести:
1. Предотвращают накопление в атмосфере избытка углекислого газа.
2. Принимают активное участие в формирование почв.
3. Обуславливают накопление воды на поверхности Земли.
4. Участвуют в создании и поддержании климата (ослабление скорости ветра, зимней стужи, снижение жары).
Роль растений в жизни человека, так же, можно разделить на несколько основных пунктов.
1. Используются в пищу.
2. Используются в лекарственной и технической промышленности.
3. Имеют эстетическое значение.
Растения! Деревья,травы, цветы! Игра аромата и цвета! Но ты на расчёты взгляни: Что было бы с нашей планетой, когда бы исчезли они? Старинная мудрость гласила:”Случись вот такая БЕДА, две трети всей жизненной силы земля потеряла б тогда!” )автора не помню. Но очень тронуло)
1 Растения дают пищу( ягоды) и очищают воздух
Животные тоже дают пищу( молоко)
2 Растения, например лён и хлопок, используют для изготовления одежды. Из ржи и пшеницы делают хлеб. Растения поглощают углекислый газ и выделяют кислород.
3 В пищу идёт мясо животных, свинина или говядина. Из шерсти животных делают одежду. На севере животные, а именно… Читать далее
Стоит начать с роли растений для жизни человека, поскольку в жизни людей растения незаменимы. Помимо того, что растения являются источником пищи для людей, домашнего скота (который в пищевой цепи также играет одну из главенствующих ролей), они также выступают в роли сырья, снабжая нас ресурсом для бумаги, тканей (тот же хлопок, лен). Культивирование… Читать далее
Стоит начать с роли растений для жизни человека, поскольку в жизни людей растения незаменимы. Помимо того, что растения являются источником пищи для людей, домашнего скота (который в пищевой цепи также играет одну из главенствующих ролей), они также выступают в роли сырья, снабжая нас ресурсом для бумаги, тканей (тот же хлопок, лен). Культивирование… Читать далее
ой ой ой не нравится ответ не критикуйте
Каковы различия между низшими и высшими растениями?
Знаток в области красоты, стиля, здоровья, фитнеса. Увлекаюсь кино и…
Низшие растения – это водоросли. У них нет ни корней, ни побегов, ни листьев. То есть нет разделения на “части” тела растения. Тело низшего растения называется слоевищем.
Высшие растения – например, покрытосеменные, голосеменные и т.д. Им свойственна дифференциация тканей, они имеют корни, стебли, листья и другие органы, каждый из которых выполняет определенную функцию.
Прочитать ещё 2 ответа
Как вырастить мох?
Для мха, чтобы рос и был пышный, зелёный не засыхал нужна постоянная влажность. Обычно его садят в тени под деревьями. Я взяла в лесу пласт можа с корешками и положила под сосны на участке, теперь он разрастается но не очень быстро.
Прочитать ещё 2 ответа
Как животные связаны с растениями?
Интересуюсь искусством, музыкой, литературой, в свободное время и компьютерные…
Самый простой вариант: по пищевой цепи. Хищники едят травоядных, травоядные едят растения. Ещё животные дышат воздухом, который вырабатывают растения. Трупы животных будут удобрением для растений после своего разложения. Некоторые растения, например, могут быть для животных домом, при этом эти животные защищают растения от паразитов, происходит симбиоз, взаимовыручка. И таких примеров множество.
Прочитать ещё 2 ответа
Если бы все растения одновременно перестали выделять кислород, то через какое время люди бы вымерли?
Командир отделения переносных зенитных ракетных комплексов (9к38 “Игла”)
Точно сказать сложно. В течение одного года растениями потребляется 200 миллиардов тонн углекислого газа и выделяется почти 150 миллиардов тонн кислорода. Всего же за миллионы лет фотосинтетической деятельности в воздушной оболочке Земли накопилось более миллиона миллиардов тонн кислорода – это число с пятнадцатью нулями.
Точный срок неизвестен, но точно известно, что человечество начнет задыхаться. И не только от недостатка кислорода, но и от отравления углекислым газом, количество которого в атмосфере будет стремительно нарастать. “Горная болезнь” спустится с трехтысячных горных вершин на равнины. Поначалу, грядущий кризис менее всего ощутит население Южной Америки, где сосредоточено более пятидесяти процентов всех тропических лесов, таежной Сибири или лесной зоны Канады. Но, все же, тренированные к недостатку кислорода альпинисты, водолазы, а также горные жители где-нибудь в Непале или Боливии продержатся дольше всех. Гибель от асфиксии, или удушья – вот таким бесславным может стать конец человечества. Конечно, человек будет бороться за свою жизнь. Ему придется настроить гигантские кислородные заводы и жить под герметичными стеклянными куполами. Баллончики же с кислородом превратятся в самую ходовую валюту. Сходный с этим сценарий кислородного голодания человечества когда-то описал писатель-фантаст Александр Беляев в своей книге “Продавец воздуха”.
Прочитать ещё 2 ответа
Источник
Растения (латинское Plantae или Vegetabilia) изучает наука ботаника, на XXI век ученые насчитывают более 320 тысяч видов растений, большая часть которых относится к цветковым растениям (около 280 тыс. видов), число растений увеличивается с каждым годом, постоянно открываются новые виды.
Какой была бы наша планета без растений?
Роль растений как в природе так и в жизни и хозяйственной деятельности человека трудно переоценить. Благодаря процессу фотосинтеза, происходящему в зеленых листьях растений при участии солнечного света происходит образование кислорода, который жизненно необходим для всех обитателей земной поверхности. Растения – богатейших источник витаминов и минералов, незаменимый элемент трофических цепей питания, продуцент разнообразных органических веществ в природе из неорганического сырья. Если бы в природе не существовало растений, то не было бы ни животных, ни самого человека, а сама бы планета выглядела как безжизненная пустыня, на ней бы даже не было почвы и никакого ландшафтного разнообразия, создаваемого именно растительными группировками. Человек должен ценить и понимать роль растений в своей жизни, ведь без них его бы просто не существовало, сажая и ухаживая за маленькими росточками зеленой жизни мы становимся чище и добрее, приобщаемся к таинствам природы и мироздания.
Фотосинтез как великий космический процесс, делающий нашу планету пригодной для жизни
Одной из важнейших функций зеленых растений является выработка кислорода в процессе фотосинтеза. В листьях зеленых растений содержится пигмент хлорофилл, который под влиянием солнечного света разделяет вытянутую корнями воду из почвы на водород и кислород (процесс фотолиза). Также поглощенный растениями углекислый газ в присутствии хлорофилла и уже без обязательного участия солнечного света вступает в реакцию с водой, образуя глюкозу и кислород (процесс восстановления углекислого газа). Соединяя полученную глюкозу с соединениями серы, азота и фосфора, полученными из почвы, растения генерируют белки, жиры, крахмал, различные витамины и другие сложные соединения, необходимые для их дальнейшей жизнедеятельности.
Что еще полезного дают растения природе
Скорость фотосинтеза зависит от интенсивности света, концентрации кислорода и углекислого газа, температуры окружающей среды. Полученный О2 частично выделяется в атмосферу, частично идет на дыхание самих растений. Ежегодно растения выделяют в атмосферу до 510 тонн кислорода, они поддерживают её постоянный газовый баланс до состояния пригодного для дыхания. Поднимаясь в верхние слои атмосферы,кислород превращается в озон и становится частью озонового слоя, защищающего нашу планету от пагубного УФ-излучения Солнца.
Каждый год с помощью растений образовывается до 170 миллиардов тонн органических веществ, большая часть которых вырабатывается наземными растениями. С помощью растений формируется верхний плодородный слой Земли под названием почва, они обеспечивают в ней постоянный круговорот минеральных веществ, такой необходимый для её плодородия.
Растения, благодаря тому, что возвращают в атмосферу 90 % влаги, которую испаряет суша, значительно смягчают климат Земли и формируют температурный режим планеты. Поглощая углекислый газ они снижают так называемый парниковый эффект, хотя человек в результате своей хозяйственной деятельности (сжиганию топлива и вырубке значительных площадей влажных экваториальных лесов) и пытается свести все усилия «легких планеты» к нулю.
Растительность, покрывая землю плотным ковром, предохраняет её от пересыхания, создает более мягкий, влажный климат, корни хранят почву от выветривания и эрозии, предотвращают появление оврагов и оползней. Растения выделяют в воздух специфические вещества фитонциды, губительные для болезнетворных бактерий, являются первой важной ступенью в трофических цепях питания.
Человек и растения
В жизни человека растения играют огромную роль, ведь помимо того что они источники кислорода, необходимого для дыхания, они употребляются человеком в пищу (злаки, овощи, зерно-бобовые, плоды деревьев, эфиро-масличные культуры, сахороносные растения), из них делают лекарства, одежду, дома, они служат сырьем для промышленного производства бумаги, краски, каучука и других разнообразных полезных веществ.
Растения – незаменимый источник витаминов и минералов, дефицит которых может привести к развитию у человека серьезных заболеваний. В животноводстве кормовые культуры идут в пищу животным, в крупных мегаполисах они поглощают избыток углекислого газа, служат для санитарных и гигиенических целей, поглощая вредные вещества из воздуха, ионизируя его и увлажняя.
Источник
Каждый день мы встречаемся с растительным миром, будь то в парках, диких уголках природы, садах, огородах, на улице и даже в наших домах. Но действительно ли мы понимаем жизненно важную роль растений для человека и природы в целом? Сама мысль об этом должна заставить нас обратить больше внимания на прекрасную растительность, окружающую нас. Давайте рассмотрим 7 основных полезных качеств растений, без которых наша жизнь была бы не возможна.
Читайте также: Роль животных в природе и жизни человека
ЕДА
Мы едим растения, чтобы получить энергию, хранящуюся в их клетках. Еще наши предки использовали растения в качестве источника питания. Они начали изучать способы ведения сельского хозяйства, чтобы упростить свою жизнь, и выращивали растения, которые обеспечивали их пищей. Около 7000 различных видов растений были окультурены и используются в пищу человеком. Хотя люди могут жить за счет продуктов животного происхождения, это не уменьшает нашу зависимость от растений, поскольку коровы, свиньи, овцы, куры, кролики и многие другие животные питаются растительной пищей.
ВОЗДУХ
Воздух, которым мы дышим, в основном состоит из 78% азота и 21% кислорода. Но именно кислород жизненно необходим нашим клеткам для производства энергии. В процессе фотосинтеза растения поглощают солнечный свет и углекислый газ для производства энергии и выделяют в атмосферу кислород в качестве побочного продукта своего метаболизма. Мы, в свою очередь, вдыхаем жизненно важный для нас кислород и выдыхаем углекислый газ, необходимый растениям. Глубоко вдохните насыщенный кислородом воздух и осознайте, что мы живы благодаря растениям.
ВОДА
Где вода, там и жизнь. Растения регулируют круговорот воды в природе, распределяя и очищая запасы воды на планете. За счет транспирации вода из почвы движется через тела растений и испаряется в атмосферу. Влага накапливается в облаках, и в конечном итоге капли воды возвращаются обратно в виде дождя, чтобы оживить жизнь на земле.
МЕДИЦИНА
Многие лекарства производятся из экстрактов растений или синтезированных растительных соединений. Аспирин получают из коры ивы. В листьях мяты есть мента, которую используют в леденцах от горла, мазях для мышц и лекарствах для носа. Хинин из коры хинного дерева входит в состав лекарства от малярии. По данным Всемирной организации здравоохранения, около 65–80% населения мира используют растительную медицину в качестве основной формы здравоохранения.
ЗДОРОВЬЕ
Фото: Frank RichardsВнедрение зеленых технологий в различные сферы нашей жизни показывает, что общество осознает ценность включения природных компонентов в созданную человеком среду для психологического и физического здоровья. Окружающие нас растения способствуют укреплению здоровья, счастья, осознанности и продуктивности. Живые растения, размещенные в жилых или рабочих помещениях освежают воздух, контролируют влажность, снижает уровень стресса и улучшают общее самочувствие людей.
МЕСТО ОБИТАНИЯ И ОДЕЖДА
Растения составляют основу разнообразного ландшафта Земли, обеспечивая сотни уникальных мест обитания, необходимых для жизни миллионов видов животных и других организмов. Луговые цветы и травы колышутся на ветру. Деревья возвышаются в своей среде обитания и являются динамическими легкими Земли, поддерживающими жизнь повсюду. Птицы собирают веточки, листья, кору и другие предметы, чтобы обустроить уютное гнездо на дереве, кустарнике или даже в высокой траве. Наши предки использовали соломенные крыши из травы, камыша или пальмовых листьев для защиты своих домов. Промышленная конопля была одним из первых растений, из которого 10 000 лет назад начали производить волокна для изготовления одежды. Растения во всем своем разнообразии поддерживают непрерывный жизненный цикл на нашей планете.
КЛИМАТ
Чрезмерный выброс углерода в окружающую среду является причиной нынешнего изменения климата, с которым мы сталкиваемся. Но не все знают, что растения накапливают углерод, захватывая его из воздуха. Растения помогают удерживать большую часть углекислого газа, образующегося при сжигании ископаемого топлива, из атмосферы. Мы обязаны своим умеренным климатом зеленому ландшафту, покрывающему наш мир.
Не нашли, то что искали? Используйте форму поиска по сайту
Источник
Îêñàíà Ñòóäåöêàÿ Îêñàíà Ïèîí
ÐÎËÜ ÐÀÑÒÅÍÈÉ â ÏÐÈÐÎÄÅ
Æèçíü íà Çåìëå ìîæåò ñóùåñòâîâàòü ïðè îäíîì óñëîâèè: åñëè çåìíàÿ ïîâåðõíîñòü ïîñòîÿííî áóäåò ïîêðûòà çåëåíîé ðàñòèòåëüíîñòüþ. Ìû çíàåì, ÷òî ðàñòèòåëüíûé ìèð âîçíèê ïåðâûì íà íàøåé ïëàíåòå, è òîëüêî ñ åãî äåÿòåëüíîñòüþ ðàçâèëîñü âñå ðàçíîîáðàçèå æèâûõ îðãàíèçìîâ.
Ïëàíåòó çåìëÿ çàñåëÿåò áèîëîãè÷åñêàÿ æèçíü Ôëîðû è Ôàóíû. Ôëîðà ýòî åäèíñòâåííàÿ ãðóïïà, êîòîðàÿ ïðîèçâîäèò îðãàíè÷åñêóþ ìàññó äëÿ Ôàóíû. Ôàóíà îòíîñèòñÿ òîëüêî ê ãðóïïå ïîòðåáèòåëåé.
Âñåì èçâåñòíî, ÷òî äëÿ ïîääåðæàíèÿ áèîëîãè÷åñêîé æèçíè íà Çåìëå íåîáõîäèì ñâîáîäíûé êèñëîðîä äëÿ äûõàíèÿ. È åäèíñòâåííûì ïðîèçâîäèòåëåì ñâîáîäíîãî êèñëîðîäà åñòü òîëüêî ðàñòåíèÿ. Ïî÷åìó?
Ïîòîìó ÷òî óãëåêèñëûé ãàç, êîòîðûé ïîñòîÿííî ïðèñóòñòâóåò â íèæíèõ ñëîÿõ àòìîñôåðû, â âîäå ìîðåé, îêåàíîâ îò ïðîäóêòîâ ðàçëîæåíèÿ îðãàíè÷åñêîé ìàññû, â ò.÷. îò äåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà, è îò ñàìîãî äûõàíèÿ Ôàóíû, ñ ïîìîùüþ óäèâèòåëüíîãî ÿâëåíèÿ â ïðèðîäå ðàñòåíèé ÔÎÒÎÑÈÍÒÅÇÀ, âûñâîáîæäàåò ñâîáîäíûé êèñëîðîä â àòìîñôåðó.
Íè÷òî äðóãîå íå ìîæåò òàê îáèëüíî è ïîñòîÿííî ïîãëîùàòü ñìåðòåëüíûé äëÿ äûõàíèÿ æèâîòíîãî óãëåêèñëûé ãàç è ðîæäàòü æèâîòâîðÿùèé êèñëîðîä, êðîìå çåëåíîé ìàññû ðàñòåíèé è òîëüêî çåëåíîé. Ïî÷åìó òîëüêî çåëåíîé? Ïîòîìó ÷òî, ðåàêöèþ ôîòîñèíòåçà ïðîèçâîäÿò òîëüêî çåëåíûå â ðàñòåíèè ïëàñòèäû ÕËÎÐÎÔÈËË ñ ïîìîùüþ ñîëíå÷íîãî ñâåòà. Ïîíèìàÿ ýòî, ìû ìîæåì ãîâîðèòü, ÷òî íàõîäèìñÿ â åäèíîì îáìåíå âåùåñòâ ñ ðàñòèòåëüíûì ìèðîì.
Êîíå÷íî, èñòî÷íèê æèçíè íà Çåìëå ýòî ïðåæäå âñåãî Ñîëíöå è ñîëíå÷íûé ñâåò. Íî áåç ðàñòåíèé, ìû íå ïîëó÷èëè áû ýíåðãèè Ñîëíöà äëÿ æèçíè, ïîòîìó ÷òî òîëüêî ðàñòåíèÿ (çåëåíûå) ìîãóò íàêàïëèâàòü â ñåáå ñîëíå÷íóþ ýíåðãèþ è îòäàâàòü åå íàì â âèäå ïèùè. Èçâåñòíûé ó÷åíûé Òèìèðÿçåâ ýòî âûðàçèë ñëîâàìè: « Ïèùà ñëóæèò èñòî÷íèêîì ñèëû â íàøåì îðãàíèçìå òîëüêî ïîòîìó, ÷òî îíà íè÷òî èíîå, êàê êîíñåðâ ñîëíå÷íûõ ëó÷åé».
ÔÎÒÎÑÈÍÒÅÇ
Îñîáåííîñòüþ ðàñòèòåëüíîé êëåòêè çåëåíûõ ðàñòåíèé ÿâëÿåòñÿ ïðèñóòñòâèå â íèõ ïëàñòèä, ñâîáîäíî ïåðåäâèãàþùèõñÿ â öèòîïëàçìå êëåòêè. Ýòî î÷åíü ìåëêèå áåëêîâûå òåëüöà áîëåå ïëîòíûå, ÷åì ñàìà ïëàçìà êëåòêè. Ôîðìà èõ äèñêîîáðàçíàÿ, ïîýòîìó èõ íàçûâàþò ÏËÀÑÒÈÄÀÌÈ.
 êëåòêå ëèñòà èõ êîëè÷åñòâî îò 20 äî 100 øòóê Îáùåå êîëè÷åñòâî ïëàñòèä â îäíîì âçðîñëîì äåðåâå èñ÷èñëÿåòñÿ ñîòíÿìè ìèëëèàðäîâ.
Ïëàñòèäû ýòî íîñèòåëè ïèãìåíòîâ (êðàñîê). Â ðàñòèòåëüíîé ïðèðîäå âûäåëÿþò òðè âèäà ïëàñòèä: ÕËÎÐÎÏËÀÑÒÛ íîñèòåëè çåëåíûõ ïèãìåíòîâ, èõ íàçûâàþò ÕËÎÐÎÔÈËË.
Íî, ÷òîáû â ïëàñòèäàõ îáðàçîâàëñÿ ïèãìåíò, èì íåîáõîäèì ñîëíå÷íûé ñâåò. Èìåííî ïëàñòèäû õëîðîïëàñòû îáðàçóþò çåëåíûé ïèãìåíò õëîðîôèëë.
Äðóãèå ïëàñòèäû íàçâàëè ÕÐÎÌÎÏËÀÑÒÛ, êîòîðûå ñ ïîìîùüþ ñîëíå÷íîãî ñâåòà îáðàçóþò æåëòûé, êîðè÷íåâûé è êðàñíûé ïèãìåíòû.
Åñòü åùå îäèí âèä ïëàñòèä â ðàñòåíèÿõ ËÅÉÊÎÏËÀÑÒÛ. Ýòî áåñöâåòíûå èëè ïðîçðà÷íûå ïëàñòèäû. Ðàçìåð èõ îò 1 äî 10 ìèêðîí, â ñðåäíåì 5 ìèêðîí. Ëåéêîïëàñòû ñàìûå ìåëêèå ïëàñòèäû, íî îíè ñïîñîáíû ðàñòÿãèâàòüñÿ, òàê êàê èìåííî â íèõ íàêàïëèâàåòñÿ îáðàçóþùèéñÿ â ðàñòåíèÿõ êðàõìàë, êîòîðûé çàïàñàåòñÿ ðàñòåíèåì äëÿ äàëüíåéøåãî ðîñòà è ïèòàíèÿ (â ïëîäàõ, ñåìåíàõ).
Âñå âèäû ïëàñòèä èìåþò êðèñòàëëè÷åñêóþ ñòðóêòóðó, áëàãîäàðÿ ÷åìó è ìîãóò ïîãëîùàòü è îòðàæàòü ñïåêòð ñâåòà. Íàïðèìåð, çåëåíûå ïëàñòèäû èëè õëîðîôèëë, ïîãëîùàåò âñå öâåòà áåëîãî ñâåòà, à îòðàæàåò òîëüêî îäèí çåëåíûé, ïîýòîìó ìû è âèäèì çåëåíûé öâåò äåðåâüåâ, ëèñòüåâ.
Áëàãîäàðÿ ïîäâèæíîñòè êðèñòàëëîâ ïëàñòèä, îíè ïåðåñòðàèâàþòñÿ è ìîãóò îòðàæàòü äðóãîé öâåò êîðè÷íåâûé, êðàñíûé, æåëòûé, ñèíèé è ò.ä. Òî åñòü ïëàñòèäû ìîãóò ïåðåõîäèòü îäèí â äðóãîé. Ýòî õîðîøî ìû íàáëþäàåì â ïðèðîäå, êîãäà îñåíüþ ëèñòüÿ æåëòåþò èëè êðàñíåþò, â íèõ ðàçðóøàåòñÿ õëîðîôèëë è ïëàñòèäû ïðåâðàùàåòñÿ â õðîìîïëàñòû äðóãîãî öâåòà.
Ïåðåõîä õëîðîïëàñòîâ â õðîìîïëàñòû íàáëþäàåòñÿ è ïðè ñîçðåâàíèè ïëîäîâ, êîãäà îíè èç çåëåíûõ æåëòåþò è êðàñíåþò. Íàîáîðîò, êðàñíûå ïèãìåíòû ìîðêîâè (êàðîòèí), èëè ëåéêîïëàñòû êàðòîôåëÿ íà÷èíàþò çåëåíåòü, ò.ê. â íèõ îáðàçîâàíèå õëîðîôèëëà íà ñâåòó ìàñêèðóåò èõ îñíîâíîé ïèãìåíò. Êðàñíûå ëèñòüÿ êëåíà, àìàðàíòà, ñâåêëû íå òåðÿþò õëîðîôèëë, à òîëüêî çàìàñêèðîâûâàþòñÿ öâåòíûìè ïèãìåíòàìè èõ êëåòî÷íîãî ñîêà.
Íåñìîòðÿ íà ðàçëè÷íóþ îêðàñêó ðàñòåíèé, â íèõ âñåãäà è îáÿçàòåëüíî ïðèñóòñòâóåò õëîðîôèëë, ïîòîìó ÷òî òîëüêî ñ ïîìîùüþ íåãî â ðàñòåíèÿõ ñîâåðøàåòñÿ ïðîöåññ îðãàíè÷åñêîãî ñèíòåçà èç íåîðãàíè÷åñêîãî, ñ ïîìîùüþ ëó÷èñòîé ýíåðãèè Ñîëíöà.
Êàê ïðîèñõîäèò ýòîò ïðîöåññ?
ÔÎÐÌÓËÛ ÔÎÒÎÑÈÍÒÅÇÀ
Ïðè íàëè÷èè â àòìîñôåðå óãëåêèñëîãî ãàçà (ÑÎ2) îí ïðîíèêàåò â ëèñòüÿ ðàñòåíèÿ ïî çàêîíó äèôôóçèè, ïî ìåæêëåòî÷íîìó ïðîñòðàíñòâó äîñòèãàåò êëåòêè ëèñòà, ðàñòâîðÿåòñÿ â âîäå îáîëî÷åê è öèòîïëàçìû êëåòîê.
Âîäà ïîñòîÿííî ïðèñóòñòâóåò â ðàñòåíèÿõ ñ ðàñòâîðåííûìè â íåé ìèíåðàëüíûìè âåùåñòâàìè, ïîñòóïàþùèìè â ëèñòüÿ èç ïî÷âû ÷åðåç êîðíåâóþ ñèñòåìó. Ïîïàâ â êëåòêó óãëåêèñëûé ãàç ñîïðèêàñàåòñÿ ñ ïëàñòèäàìè êëåòêè, â ÷àñòíîñòè ñ õëîðîïëàñòàìè è ñîäåðæàùèìñÿ â íèõ õëîðîôèëëîì.
Îäíàêî, ÷òîáû ïðîèñõîäèëè ðåàêöèè, íåîáõîäèìî íàëè÷èå ñâåòà, êîòîðîå ïîñòóïàåò îò ñîëíöà. Çäåñü ñâåòîâàÿ ýíåðãèÿ ïðåâðàùàåòñÿ â ïîòåíöèàëüíóþ õèìè÷åñêóþ è ïðîèñõîäèò ðåàêöèÿ:
Ôîðìóëà 1 2Í2Î + ÑÎ2 = Í2Î + Î2 + ÑÍ2Î
(äâå ìîëåêóëû âîäû) (óãëåêèñëû ãàç) (âîäà) (êèñëîðîä) (ïåðâè÷íûé
Óãëåðîä)
Ôîðìóëà 2
6ÑÎ2 + 6Í2Î + 673 êêàë = Ñ6Í12Î6 + 6Î2
(6 ìîëåêóë óãë.ãàçà) (6 ìîë.âîäû) (673 êêàë ñîëíöà) (1 ìîë.ãëþêîçû) (6ìîë.
Êèñëîðîäà)
Ïåðâûìè ïðîäóêòàìè ÔÎÒÎÑÈÍÒÅÇÀ ÿâëÿþòñÿ ÃËÞÊÎÇÀ è ÔÐÓÊÒÎÇÀ ïðîñòûå, ëåãêî ðàñòâîðèìûå â âîäå ìîíîñàõàðà (ñàõàðà ñîñòîÿùèå èç îäíîé ìîëåêóëû).
Ëåãêî ïåðåäâèãàÿñü ñ ïîìîùüþ âîäû ïî âñåìó ðàñòåíèþ, ìîíîñàõàðà ñîåäèíÿþòñÿ, ïðåâðàùàÿñü â áîëåå ñëîæíûå : ñàõàð èëè äèñàõàðèä (2 ìîëåêóëà ìîíîñàõàðà), äàëåå â êðàõìàë (ïîëèñàõàðèä, êîãäà îáúåäèíÿþòñÿ âìåñòå ìíîãî ìîëåêóë ñàõàðà â îäíó áîëüøóþ ìîëåêóëó ÿâëåíèå ïîëèìåðèçàöèè), è íàêîíåö öåëëþëîçó, ñèëüíî óïëîòíåííóþ ïîëèìîëåêóëó ñàõàðîâ.
Êðàõìàë ïåðåíîñèòñÿ ëåéêîïëàñòàìè è íàêàïëèâàåòñÿ â íèõ.
Íåêîòîðûå ðàñòåíèÿ íå íàêàïëèâàþò êðàõìàë è ñàõàðà â íèõ ïðèñóòñòâóþò òîëüêî â âèäå ãëþêîçû è ôðóêòîçû. Ýòî ëóê è ëóêîâèöû âñåõ ëèëåéíûõ ðàñòåíèé. Çàòî ìíîãî êðàõìàëà â êîðíåïëîäàõ êàðòîôåëÿ, â çåðíàõ ïøåíèöû, äðóãèõ çëàêîâûõ è ñåìåíàõ.
Êðàõìàë è ãëþêîçà ýòî ñòðîèòåëüíûé ìàòåðèàë äëÿ ðàñòåíèé. Îáðàçîâàíèå ýòèõ âåùåñòâ â ðàñòåíèÿõ íå ïðîèñõîäèò áåç ñîëíå÷íîãî ñâåòà èëè ôîòîñèíòåçà.
Âñå æå îñòàëüíûå îðãàíè÷åñêèå âåùåñòâà â ðàñòåíèÿõ ïðîäóöèðóþòñÿ êàê âòîðè÷íûå, îáðàçóþùèåñÿ çà ñ÷åò ìèíåðàëüíûõ âåùåñòâ ïîòðåáëÿåìûõ ðàñòåíèÿìè ÷åðåç êîðíåâóþ ñèñòåìó, ò.å. âûòÿãèâàíèåì íåîðãàíèêè è ñèíòåçèðîâàíèÿ îðãàíè÷åñêèõ âåùåñòâ.
Èõ òàêîå ðàçíîîáðàçèå è êîëè÷åñòâî â ðàñòåíèÿõ, ÷òî ó÷åíûìè áèîõèìèêàìè íåâîçìîæíî èõ äî êîíöà îïðåäåëèòü.  íàñòîÿùåå âðåìÿ âûäåëåíî èç ðàñòåíèé 4 ìèëëèîíà îðãàíè÷åñêèõ ñîåäèíåíèé, ïðè÷åì ýòè ñîåäèíåíèÿ ãðóïïîâûå, ò.å êëàññ îäíèõ âåùåñòâ, ñîäåðæèò ïîäêëàññû, òå â ñâîþ î÷åðåäü êàæäûé åùå ïîäêëàññû, èòàê äî áåñêîíå÷íîñòè, ãäå ïîñëåäíèé íåäîñòèæèì íèêàêèìè ìåòîäàìè èññëåäîâàíèÿ, êîòîðûìè íà ñåãîäíÿøíèé äåíü âîîðóæåí ÷åëîâåê.
Ò.å. âñå âåùåñòâà â ðàñòåíèè ìîæíî ïðåäñòàâèòü êàê ñàìî ðàçâåòâëåííîå äåðåâî, ãäå ñòâîë è êîðíè îäíè âåùåñòâà, èç íèõ âûõîäÿò âåòâè äðóãèõ, à ëèñòâà ïðîèçâîäíûå âåòîê è ò.ä. è ò.ä.
Ðîëü ðàñòåíèé íå çàêàí÷èâàåòñÿ îäíèì ïðîèçâîäñòâîì îðãàíè÷åñêîé ïðîäóêöèè íà Çåìëå. Ðàñòåíèÿ ÿâëÿþòñÿ è óòèëèçàòîðàìè ýòîé ïðîäóêöèè.
Âñå íàçåìíûå è âîäíûå ðàñòåíèÿ Çåìíîãî øàðà åæåãîäíî â ïðîöåññå ôîòîñèíòåçà îáðàçóþò îêîëî 450 ìèëëèàðäîâ òîíí îðãàíè÷åñêîé ìàññû. Íî åñëè ñîïîñòàâèòü òàêîå íàëè÷èå ðàñòèòåëüíîé ìàññû íà Çåìëå ïî îòíîøåíèþ ê æèâîòíîé, òî ýòî âûðàçèòñÿ â ñîîòíîøåíèè 2200:1.
Òàêîå êîëè÷åñòâî îðãàíèêè æèâîòíûé ìèð ïîòðåáèòü íå ñìîæåò íå òîëüêî çà ãîä, íî è çà òûñÿ÷ó ëåò.
Åñëè áû òîëüêî çåëåíûå ðàñòåíèÿ äåéñòâîâàëè â ïðèðîäå, òî íà Çåìëå â êîðîòêîå âðåìÿ îáðàçîâàëîñü áû, òàêîå êîëîññàëüíîå êîëè÷åñòâî îðãàíè÷åñêîé ìàòåðèè, ÷òî æèçíü ñòàëà áû íåâîçìîæíîé!
Ïîýòîìó íàðÿäó ñ ñèíòåçîì îðãàíè÷åñêèõ âåùåñòâ, îäíîâðåìåííî ïðîèñõîäèò ðàñïàä îðãàíè÷åñêèõ ñîåäèíåíèé äî ïåðâîíà÷àëüíûõ íåîðãàíè÷åñêèõ âîäû, óãëåêèñëîãî ãàçà è ìèíåðàëüíûõ ñîëåé.
Ýòîò ðàñïàä ñîâåðøàåòñÿ âñëåäñòâèå äåÿòåëüíîñòè òîæå ðàñòåíèé, íî óæå íå çåëåíûõ, à ëèøåííûõ õëîðîôèëëà íèçøèõ ðàñòåíèé ÁÀÊÒÅÐÈÉ è ÃÐÈÁÎÂ, êîòîðûå ïîñòîÿííî ïðèñóòñòâóþò â ñëîÿõ ïî÷âû, âîäîåìàõ è âîçäóõå.
Îáðàçîâàâøèåñÿ êîíå÷íûå ïðîäóêòû ðàñïàäà (ãíèåíèå, ñæèãàíèå è ò.ä.) ñíîâà ïîòðåáëÿþòñÿ ðàñòåíèÿìè, íî óæå çåëåíûìè, äëÿ íîâîãî ñèíòåçà îðãàíè÷åñêîé ìàòåðèè.
Òàê ïðîèñõîäèò êðóãîîáîðîò âåùåñòâ â ïðèðîäå.
Èçâåñòíûé â ïðîøëîì âåêå àìåðèêàíñêèé ïîýò-êîñìîïîëèò Óîëò Óèòìåí ïðåêðàñíî îïèñàë ýòî ÿâëåíèå ïðèðîäû â ñâîèõ ñòèõàõ «Ýòîò ïåðåãíîé». Æèçíü íà Çåìëå ýòî ñïëîøíàÿ ÕÈÌÈß! Áàêòåðèÿì ìîæíî ïåòü äèôèðàìáû, ÷òî è ñäåëàë â ñâîå âðåìÿ ïîýò.  ñâîåì ñòèõîòâîðåíèè «Ýòîò ïåðåãíîé» îí ïðîïåë äèôèðàìáû èìåííî áàêòåðèÿì, êîòîðûå ñîçäàþò âñå áëàãîóõàíèå è ÷èñòîòó Çåìíîãî Ðàÿ.
Óîëò Óèòìåí
Ýòîò ïåðåãíîé
Ïî÷åìó æå åå íå òîøíèò, ýòó çåìëþ?
Êàê ìîæåøü òû æèòü íà çåìëå, òû âåñåííÿÿ çåëåíü?
Êàê ìîæåøü òû äàâàòü ìíå çäîðîâüå, òû, òðàâÿíàÿ êðîâü,
êðîâü êîðíåé, ïëîäîâ è çåðåí?
Ðàçâå èçî äíÿ â äåíü íå ïèõàþò â òåáÿ, Î! çåìëÿ,
èçúåäåííûå áîëåçíÿìè òðóïû?
Ðàçâå êàæäûé ìàòåðèê íå íàáèò äî êðàåâ ìåðòâåöàìè?
Êóäà æå òû äåâàëà ýòè òðóïû, çåìëÿ?
Ýòèõ ïüÿíèö è æèðíûõ îáæîð, óìèðàþùèõ èç ðîäà â ðîä?
Êóäà æå òû äåâàëà ýòî òóõëîå ìÿñî, ýòó âîíþ÷óþ æèæó?
Ñåãîäíÿ èõ íå âèäíî íèãäå, èëè ìîæåò áûòü, ÿ îøèáàþñü?
Âîò ÿ ïðîâåäó áîðîçäó ìîèì ïëóãîì, ÿ ãëóáîêî âîéäó
â çåìëþ ëîïàòîé è ïåðåâåðíó âåðõíèé ïëàñò,
È ïîä íèì, ÿ óâåðåí, îêàæåòñÿ ñìðàäíîå ìÿñî.
Âãëÿäèòåñü æå â ýòó çåìëþ! Ðàññìîòðèòå åå õîðîøî!
Ïðåðèè ïîêðûòû âåñåííåé òðàâîé,
È áåñøóìíûìè âçðûâàìè âñõîäÿò áîáû íà ãðÿäêå
.
È ÷åñòíî âñòàþò íà ïðèãîðêå òåìíî-çåëåíûå ëèñòüÿ êàðòîøêè,
È æåëòûå ñòåáëè ìàèñà âñòàþò, è ñèðåíü çàöâåòàåò
ó äâåðåé âî äâîðå.
È ëåòíÿÿ çåëåíü ãîðäà è íåâèííà íàä ýòèìè ïëàñòàìè óìåðøèõ.
Êàêàÿ õèìèÿ!
×òî âåòðû è âïðàâäó íå âåþò çàðàçîé,
×òî íåò íèêàêîãî ïîäâîõà â ýòîé âëàãå ïðîçðà÷íî-çåëåíîãî ìîðÿ,
êîòîðàÿ æàæäåò ëþáîâíî ïðèæàòüñÿ êî ìíå,
×òî ÿ áåç îïàñêè ìîãó åé äîçâîëèòü ëèçàòü ìîå ãîëîå òåëî
ìíîæåñòâîì ñâîèõ ÿçûêîâ,
×òî ìíå íå ãðîçÿò òå õâîðè, êîòîðûå âëèòû â íåå,
×òî âñå ÷èñòî âñåãäà è âîâåêè,
×òî òàê ñëàäîñòíà ñòóäåíàÿ âîäû èç êîëîäöà,
×òî åæåâèêà òàê ñî÷íà è äóøèñòà,
×òî íè ÿáëîíè, íè àïåëüñèíû, íè âèíîãðàä, íè äûíè,
íè ñëèâû, íè ïåðñèêè íå îòðàâëÿþò ìåíÿ,
×òî, êîãäà ÿ ëåæó íà òðàâå, îíà íå çàðàæàåò ìåíÿ,
Õîòÿ, ìîæåò áûòü, êàæäàÿ áûëèíêà òðàâû âñòàåò èç
òîãî, ÷òî êîãäà-òî áûëî çàðàçîé».
Âîò èç ÷åãî áàêòåðèè ïîìîãàþò ñîçäàâàòü ðàñòåíèÿì ñâîþ êðàñîòó è áëàãîóõàíèå.
Ñ ïîìîùüþ áàêòåðèé íà Çåìëå îáðàçîâàëèñü è çàëåæè îðãàíè÷åñêîé ìåòåðèè â âèäå êàìåííîãî óãëÿ è íåôòè.
Íî ýòîò ïðîöåññ äëèëñÿ ìèëëèîíû ëåò, à òî è ìèëëèàðäû, êîãäà ïåðèîäè÷åñêè èçìåíÿëñÿ ðåëüåô Çåìëè, è ïîãèáàëè ìíîãèå ðàñòåíèÿ è æèâîòíûå. Ýòà çàìóðîâàííàÿ îðãàíè÷åñêàÿ ìàòåðèÿ çåìëè òåïåðü ìåðòâàÿ.
Íî ÷åëîâå÷åñòâî, îáíàðóæèâ åå è èññëåäîâàâ, áûñòðî íàøëî, ÷òî â íåé çàêëþ÷åíà âñÿ îðãàíèêà, êîòîðàÿ åñòü è â æèâîé ïðèðîäå.
Îáíàðóæèâ ýòî, ëþäè ñòàëè ïîëó÷àòü èç íèõ âñå îðãàíè÷åñêèå è íåîðãàíè÷åñêèå ñîåäèíåíèÿ, à çàòåì ñ ïîìîùüþ ðàçëè÷íûõ òåõíîëîãè÷åñêèõ è õèìè÷åñêèõ ðåàêöèé ñèíòåçèðîâàòü âåùåñòâà êîòîðûå åñòü â ïðèðîäå è êîòîðûõ íåò, êîòîðûõ ïðèðîäà íå çíàåò.
Òàê ïîÿâèëñÿ áåçäóìíî ïîòðåáèòåëüñêèé è ïðîèçâîäñòâåííûé ïðîöåññ ÷åëîâåêîì âñåõ ïðîäóêòîâ îáèõîäà.
Íî òî, ÷òî ñäåëàíî ãðóáîé õèìè÷åñêîé ðåàêöèåé íå ìîæåò áûòü æèâûì, îíî ìåðòâî, òàêæå êàê è ìåðòâà ñàìà ìàòåðèÿ óãëÿ è íåôòè.
Ñåãîäíÿ ëåêàðñòâà, àíòèáèîòèêè, âèòàìèíû, êðàñêè, ïèùåâûå êèñëîòû è êðàñèòåëè, æèðû, ýôèðíûå ìàñëà ïàðôþìåðèè, áûòîâàÿ õèìèÿ, ñèíòåòèêà è ïðåäìåòû èç íåå, êîòîðûå ïðîèçâîäÿòñÿ èç êàìåííîãî óãëÿ è íåôòè, ÿâëÿþòñÿ òÿæåëûì ìóñîðîì äëÿ ïëàíåòû Çåìëÿ!
Òàêèå ìàòåðèàëû ïðèðîäà óæå íå ìîæåò óòèëèçèðîâàòü, íè áàêòåðèÿìè, íè äðóãèìè æèâûìè îðãàíèçìàìè, ïîòîìó ÷òî îíè íå çíàþò òàêèõ âåùåñòâ â ïðèðîäå.
Äàæå æåëåçî è äðóãîé ìåòàëë, ñòåêëî, ðàíî èëè ïîçäíî ðàñòâîðÿòñÿ â çåìëå ñ ïîìîùüþ îêèñëåíèÿ, íî òîëüêî íå ïîëèìåðíàÿ õèìèÿ.
Õèìè÷åñêèå ëåêàðñòâà çàãðÿçíÿþò çåìëþ è âîäó ÿäàìè ïîñòîÿííî è åæå÷àñíî, ïîòîìó ÷òî îíè â íåèçìåíåííîì âèäå âûâîäÿòñÿ èç íàøåãî îðãàíèçìà âìåñòå ñ ìî÷îé è ôåêàëèÿìè. Áîëåå òîãî, ìû åæå÷àñíî ýòîé õèìèåé îòðàâëÿåì ñâîè îðãàíèçìû, êîòîðûå áîëåþò, è çàêàí÷èâàþò æèçíü íå åñòåñòâåííî, à îò áîëåçíåé.
À ïåðåïðîèçâîäñòâî ôàðìàöåâòè÷åñêèõ ñèíòåòè÷åñêèõ ëåêàðñòâ, êîòîðûõ íàêîïèëîñü ìèëëèîíû òîíí, íèêòî íå ìîæåò óòèëèçèðîâàòü, ïîòîìó ÷òî ìãíîâåííî îòðàâèòñÿ è ïîãèáíåò âñå æèâîå. È âîò îíî æäåò ñâîåãî ÷àñà êàòàñòðîôû
Ïåðåä ÷åëîâå÷åñòâîì ñòîèò îãðîìíàÿ çàäà÷à, êàê, íàìóñîðèâ, î÷èñòèòü íàøó Çåìëþ è íå òîëüêî, ñèíòåòè÷åñêèé ìóñîð óæå è â Êîñìîñå. Ìû ïîäêèíóëè ïðèðîäå òàêîå, ÷òî íå â åå ñèëàõ óæå íàâîäèòü ïîðÿäîê.
Ðàíî èëè ïîçäíî ïðèäåòñÿ îòêàçàòüñÿ è îò ñèíòåòè÷åñêèõ ëåêàðñòâ, è îò ïîëèìåðîâ, è îò ëþáûõ õèìè÷åñêèõ âåùåñòâ ïîëó÷àåìûõ èç óãëÿ è íåôòè, è îò àòîìíîé ýíåðãåòèêè, ìóñîð êîòîðîé óæå çàïàñåí íà ìèëëèîíû ëåò âïåðåä. Åñëè ÷åëîâåê ýòîãî íå ñäåëàåò, áèîëîãè÷åñêàÿ æèçíü íà ïëàíåòå Çåìëÿ ïðåêðàòèòñÿ.
Ðàñòåíèÿ æå, ìîãóò äàòü íàì âñå: ëåêàðñòâà, ïèùó, âñå êèñëîòû, êðàñêè, ìàòåðèàëû, íàêîíåö òåïëîâóþ è ýëåêòðè÷åñêóþ ýíåðãèþ è äàæå ãàç!
Íà÷àâ ïîëó÷àòü âñå äëÿ íóæä ÷åëîâå÷åñòâà èç ðàñòèòåëüíîãî ìèðà, ïðîäóêöèÿ êîòîðîãî â 430ìëðä.òîíí â ãîä, ÷åëîâå÷åñòâî ñâîèì ïðîèçâîäñòâîì âîëüåòñÿ â åñòåñòâåííûé ïðèðîäíûé êðóãîîáîðîò âåùåñòâ, è Çåìëÿ ïåðåñòàíåò ìñòèòü åìó êàòàñòðîôàìè.
Êàê ñêàçàë âåëèêèé ó÷åíûé Þ.Ëèííèê «Ïîòåíöèàë ðàñòåíèé íåèñ÷åðïàåì, Îí áóäåò ðàñêðûâàòüñÿ ÷åëîâå÷åñòâîì åùå ìèëëèîíû ëåò!» È åñëè îáðàòèòüñÿ ê íèì òî, ñêîðåå âñåãî, èìåííî ðàñòåíèÿ ïîìîãóò íàì î÷èñòèòü ïëàíåòó è ñîõðàíèòü æèçíü íà íåé.
Èç âñåãî ñêàçàííîãî ìû âèäèì, ÷òî ðàñòèòåëüíûé ìèð íå ïðîñòî ñóùåñòâóåò íà Çåìëå, îí ðàáîòàåò, è åãî äåÿòåëüíîñòü ïðîõîäèò ñàìîñòîÿòåëüíî, áåç íàøåãî âìåøàòåëüñòâà è íåçàâèñèìî îò íàñ. Ìû ìîæåì òîëüêî ïîòðåáëÿòü!
Íî, ïîëüçóÿñü ýòèì áåñöåííûì äàðîì ïðèðîäû, ÷åëîâåê çàáûâàåò î ñâîåé ðàçðóøèòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè.
Âûêà÷èâàíèå íåôòè è ãàçà èç íåäð Çåìëè, ÿäåðíûå è õèìè÷åñêèå ïðîèçâîäñòâà ìîãóò ïðèâåñòè ê ãëîáàëüíûì íåïîïðàâèìûì êàòàñòðîôàì è óíè÷òîæèòü áèîëîãè÷åñêóþ æèçíü.
×åðåç êàêîå-òî âðåìÿ ðàñòåíèÿ âîññòàíîâÿò â ïåðâóþ î÷åðåäü ñâîþ æèçíü.
Ïîýòîìó íàäî ïîìíèòü: ðàñòåíèÿ áåç íàñ îáîéäóòñÿ! Ìû æå áåç íèõ íèêàê!
Источник