Рассказы о пользе чтения книг детям
«Книги делают нас лучше».
Советы о пользе чтения.
Ученые давно выяснили как сохранить ясность ума на протяжении всей жизни: нужно постоянно развивать свой мозг. Один из лучших способов делать это — регулярно и вдумчиво читать. Сегодня люди слишком заняты и все реже находят время для чтения. Ведь намного проще отдыхать, взяв в руки пульт от телевизора или открыв ноутбук, погрузившись в виртуальную реальность компьютерных игр. Однако у людей читающих выше шанс построить успешную карьеру, лучшие отношения в семье, они выглядят моложе и дольше живут.
Современная наука нашла доказательства пользы от чтения книг и она не меньше, чем польза от занятий спортом. Профессор Джон Стейн разъясняет: «Чтение является своеобразной зарядкой для мозга. Понимание сюжета читаемого, погружает в мир воображения. Читатель переживает те же моменты, что и герои книг, получает заряд позитива и одновременно развивает мускулатуру мозга».
«Однажды Альберта Эйнштейна спросили, как мы можем сделать наших детей умнее? Его ответ был простым и мудрым. Если вы хотите, чтобы ваши дети были умны, сказал он, читайте им сказки. Если вы хотите, чтобы они были ещё умнее, читайте им ещё больше сказок. Он понимал ценность чтения и воображения.
Я надеюсь, что мы сможем передать нашим детям мир, где они будут читать, и им будут читать, где они будут воображать и понимать.
Простейший способ гарантировано вырастить грамотных детей – это научить их читать и показать, что чтение – это приятное развлечение. Самое простое – найдите книги, которые им нравятся, дайте к ним доступ и позвольте их прочесть.
Не существует плохих авторов для детей, если дети хотят их читать и ищут их книги, потому что все дети разные. Они находят нужные им истории, и они входят внутрь этих историй. Избитая затасканная идея не избита и затаскана для них. Ведь ребёнок открывает её впервые для себя. Не отвращайте детей от чтения лишь потому, что вам кажется, будто они читают неправильные вещи. Литература, которая вам не нравится, – это путь к книгам, которые могут быть вам по душе. И не у всех одинаковый с вами вкус». ( Автор: Neil Gaiman)
Источник:
https://funik.ru/post/126907-pochemu-nashe-budushee-zavisit-ot-bibliotek-chteniya-i-mechtatelnosti-4_foto
Бельгийским фондом чтения разработаны «Десять фактов о пользе чтения» и «Пять золотых правил для тех, кто хочет приучить ребенка к чтению», которые помогут учителям и библиотекарям в повседневной работе по продвижению чтения в детской среде.
1. Чтение делает взгляд острее
Вы будете лучше понимать и видеть окружающий мир и людей, а самое главное, самого себя. Хорошую книгу обязательно прочитайте ещё раз – вы наверняка увидите там что-то новое.
2. Чтение сохраняет ваше физическое здоровье
Складывать буквы в слова, слова в образы, осознавать то, что хотел выразить ими автор, и находить им собственное объяснение – это гимнастика для мозга. Без всякого риска получить травму!
3. Чтение положительно влияет на окружающую среду
Если вы читаете книгу, значит, дерево из которого она изготовлена, было срублено не напрасно. Для чтения книг нет нужды тратить электричество или покупать батарейки, и при этом они легче ноутбука. Вы читаете, а значит, не можете вести машину и ходить по улицам, что ведёт к сокращению пробок и очередей.
4. Чтение научит вас общаться
Ваши интересные замечания чудесным образом преобразят даже скучные разговоры о вчерашних спортивных событиях или телевизионной передаче. А ваш растущий талант рассказчика позволит вам с лёгкостью приписывать себе приключения вымышленных персонажей. Особенно большое впечатление это производит на людей, которые почти не читают.
5. Чтение помогает приятно проводить свободное время
Вам никогда не надоест читать книги, потому что их – огромное множество, не хватит и нескольких жизней, чтобы прочитать всё. Придётся перепробовать много разных жанров, прежде чем вы найдёте книги, от которых действительно получаете удовольствие. Не сдавайтесь, пока не отыщете «свою» книгу, ведь она может изменить жизнь.
6. Чтение дарует спокойствие
Родители, учителя и другие взрослые будут настолько рады видеть ребёнка читающим, что не станут лишний раз дёргать его.
7. Чтение выгодно для вашего кошелька
Во-первых, книги дешевле, чем компьютерные игры. Во-вторых, ваши знакомые не будут мучиться с выбором подарка, если узнают, что вы любите читать. (Есть одно «но»: составляйте списки пожеланий, иначе придётся довольствоваться одними только бестселлерами.) А в-третьих, для тех, кто не получил книгу в подарок, всегда существуют библиотеки – книги там ничего не стоят.
8. Чтение помогает сконцентрироваться
Читать можно и под музыку, и во время занятий: читать и не обращать внимания на суету вокруг. Тренированный читатель без проблем может параллельно смотреть четыре передачи, всё время переключая каналы. При желании вы можете читать в транспорте.
9. Чтение хорошо сказывается на вашей фигуре
Не бойтесь набрать лишние килограммы. Читающему человеку не требуется калорийная пища, чтобы справиться с тяготами скучной жизни. С книгой вы способны путешествовать так далеко, как только пожелаете, и воплощать самые фантастические мечты. Вас сложнее соблазнить попкорном: ведь «кино» уже идёт в вашей голове.
10. Чтение полезно для родителей
Наблюдая за тем, как ребёнок наслаждается книгой, взрослые тоже втягиваются в чтение, даже если они слишком заняты, чтобы читать. Взрослые будут благодарны ребёнку за вновь обретённое счастье.
Литература:
Штейман А. Страсть к чтению / А. Штейман // Библиотека в школе. – 2009. – 1-15 окт. (№19). – С. 32-34
1. То, что вы узнали в детстве, останется с вами навсегда
Не бывает слишком маленьких детей для того, чтобы читать им сказки и стихи. Раннее знакомство с книгами – лучший способ на всю жизнь привить ребёнку любовь к чтению.
2.Дети и взрослые живут в одном и том же мире
Дети хотят как можно быстрее вырасти, поэтому им интересна жизнь взрослых. Так давайте холить и лелеять детей, но при этом не стоит их прятать под стеклянный колпак.
3.Мы учимся у людей, которыми восхищаемся
Дети восхищаются своими родителями и учителями. Если взрослые говорят о книгах с любовью и увлечением, дети обязательно последуют их примеру.
4.Не существует такого понятия, как средний ребёнок
Одному ребёнку интересны атласы, а другой любит поэзию. Один – реалист, а другой – мечтатель. Вашим девизом должны стать слова: «Каждому ребёнку – нужная книга в нужное время».
5.Искусство соблазнения
Когда вы хотите завоевать кого-нибудь, то должны быть готовы к тому, что придётся приложить немалые усилия. Поэтому прежде чем увлечь ребёнка чтением, нужно будет познакомить его с увлекательными историями и красивыми картинками, искусно напечатанными на хорошей бумаге. Но не пугайтесь: соблазнить ребёнка чтением не так уж сложно, ведь почти все дети, так же как и большинство взрослых, просто обожают разные истории.
Литература:
Штейман А. Страсть к чтению / А. Штейман // Библиотека в школе. – 2009. – 1-15 окт. (№19). – С. 32-34
1. Развивает мышление
Одно из важных преимуществ чтения книг – это тот положительный эффект, что оно оказывает на наше мышление. При чтении мы больше размышляем, чтобы понять ту или иную идею произведения.
2. Снижает стресс
В современном мире избавление от стресса – основная забота многих людей. Богатство и ритмика языка имеет свойство успокаивать психику и избавлять организм от стресса. Особенно помогает в этом чтение какой-нибудь фантастики перед сном.
Всего пять минут чтения в тишине, заменят вам один час стрессотерапии на приеме у психолога, или получасовой прогулки.
3. Увеличивает словарный запас
Когда вы читаете книги различных жанров, то сталкиваетесь со словами, которые обычно не используете в повседневной речи. Если какое-то слово вам незнакомо, совсем не обязательно искать в словаре определение. Иногда о значении термина можно понять по смыслу, заключенному в предложении. Чтение помогает не только в увеличении словарного запаса, но и повышает грамотность.
4. Защищает от болезни Альцгеймера
По данным последних исследований, чтение действительно защищает от заболевания мозга. Когда вы читаете, активность мозга увеличивается, что благотворно сказывается на его состоянии.
5. Придает уверенности
Чтение книг делает нас более уверенными. Когда в разговоре мы демонстрируем глубокое знание того или иного предмета, то невольно ведем себя более уверенно и собранно. А признание окружающими ваших познаний положительно сказывается на самооценке.
6. Делает нас более творческими
Креативные люди могут генерировать сразу несколько отличных идей. Откуда их можно взять? Из книг. Читая произведение, вы можете почерпнуть оттуда массу идей, которые впоследствии воплотить в жизнь.
7. Улучшает сон
Если вы систематически будете читать перед сном, то вскоре организм привыкнет к этому, и тогда чтение станет своеобразным сигналом, говорящим о скором отходе ко сну. Таким образом вы не только улучшите свой сон, но и утром будете чувствовать себя бодрее.
8. Улучшает мозговую активность
При чтении мы обычно представляем много деталей: персонажей, их одежду, окружающие предметы. Также необходимо помнить множество вещей, которые нужны для понимания произведения. Именно поэтому чтение тренирует память и логику.
9. Улучшает концентрацию
При чтении необходимо концентрироваться на содержании произведения, не отвлекаясь на посторонние предметы. Этот навык очень полезен при любой другой деятельности. Также чтение книг развивает объективность и способность принимать взвешенные решения.
Источник:
https://psyfactor.org/news/goodreading.htm
https://www.adme.ru/svoboda-psihologiya/23-dokazatelstva-chto-knigi-delayut-nas-luchshe-869110/#image13940010
«Литература может показать вам другой мир. Она может взять вас туда, где вы никогда не были. Один раз посетив другие миры как те, кто отведали волшебных фруктов, вы никогда не будете полностью довольны миром, в котором выросли».
Нил Гейман
Источник: ru-an.info
1. Читая авторов, которые хорошо пишут, привыкаешь хорошо говорить.
2. Культура — это не количество прочитанных книг, а количество понятых.
3. Люди, которые читают книги, всегда будут управлять теми, кто смотрит телевизор.
4. Книга всегда лучше фильма, потому что в воображении нет ограничений на спецэффекты.
5. Чем больше читаешь, тем меньше подражаешь.
6. Люди делятся на две категории: на тех, кто читает книги, и тех, кто слушает тех, кто читает.
7. Как из копеек составляются рубли, так и из крупинок прочитанного составляется знание.
8. Чтение для ума — то же, что физические упражнения для тела.
9. Существует только одна вещь, худшая, чем не прикасаться к чтению книг последние 90 дней; это не прикасаться к чтению последние 90 дней и думать, что ничего не случилось.
10. Есть преступления хуже, чем сжигать книги. Например – не читать их.
11. Чтобы стать умным, достаточно прочитать 10 книг, но чтобы найти их, нужно прочитать тысячи.
12. Книги — корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению.
13. Помните: то, что вы собой представляете, определяется тем, что вы читаете.
14. Доверяй книгам, они самые близкие. Они молчат, когда надо, и говорят, открывая перед тобой мир, при надобности.
Источник:
https://www.host4my.ru/citaty-otvechayushhie-pochemu-neobxodimo-chitat-bolshe/
https://wordcreak.ru/citaty-iz-knig/izbrannye-citaty-otvechayuschie-pochemu-neobhodimo-bolshe-chitat-1.html
https://istepup.ru/index.php/materialnoe-blagopoluchie/myshlenie/33-polza-ot-chteniya-knig
Маша не любила читать. Совсем не любила. Честно говоря, потому что у нее еще очень медленно получалось. Так долго- пока буквы соберешь в слово, потом второе, третье. Устаешь и совсем не интересно. Если сказки читала мама- было увлекательно. А читать самой Маше не нравилось. Мама уговаривала Машу, что надо читать как можно больше. Тогда буквы будут быстрее собираться в слова.
– Фу, неинтересная книга! – отбрасывала девочка книжку в сторону. Не могла же она признаться, что просто медленно читает.
Ваня читал книги с удовольствием. Иногда даже в школу брал книгу почитать на переменке.
А еще у Маши с Ваней была подружка Наташа. Она совсем не читала. Еле выучила буквы.
– Какая ерунда – ваши книги! – смеялась Наташа. – Это скучно, вот включил телевизор и смотришь.
– Нет, некоторые книги интересней мультфильмов, – настаивал Ваня.
Маша молчала.
Однажды они сидели на скамейке во дворе, и опять спорили о книгах. Ване хотелось доказать, что он прав.
– Да без книг прекрасно живется! – дразнилась Наташа.
– Хорошо, давай закроем глаза и представим, что все книги пропали, – предложила Маша. Ей так хотелось, чтобы Наташа с Ваней прекратили спорить.
Ребята закрыли глаза.
– Как хорошо, когда вы не спорите! – порадовалась Маша, – а теперь открываем глаза и перестаем ругаться.
– Ой! – это Наташа вскрикнула.
– Ничего себе, – это Ваня удивился.
– Ох! – охнула Маша.
Дети оказались в совершенно незнакомом месте. Ребята сидели на скамейке, которая стояла на границе двух совершенно разных городов. Справа были дома в виде книг, фонари в виде карандашей, листья на деревьях – буквы разных языков. Город был светлый и полон красок. Вообще он казался живым. По улицам ходили разные человечки: веселые или задумчивые, радостные или печальные, громкие или тихие.
Слева – все дома были серые, темные. Даже толком было не разобрать какой они формы. Наташа заметила каких-то человечков, но они были больше похожи на тени.
Дети увидели указатель. Он тоже стоял на границе. На яркий и живой город указывала стрелка «Страна Читателей», на серый и безжизненный – «Страна Скуки».
– Как интересно, – наконец сказала Маша.
– Куда это мы попали? – спросил Ваня.
Не успела Наташа что-то ответить, как налетел сильный ветер. Настоящий ураган. Наташа хотела схватить Ваню за руку, но не успела. И ее утащило в страну Скуки.
– Наташа! – закричала Маша
Но Наташи уже не было видно. Ваня с Машей растерялись. К ним подошел старичок в ярко-красном пиджаке и с красивой седой бородой.
– Ох, это ваша подруга? – спросил он
– Да, – чуть не плача сказала Маша.
– Меня зовут Вениамин Вениаминович. Я Хранитель Книг в нашей стране. Наверное, ваша подруга не любит читать? Хотя зачем я спрашиваю. Обычно ураган скуки не забирает тех, кто читает книги.
– И что же теперь делать? – спросил Ваня, – куда он ее утащил? С Наташей все будет хорошо?
Старичок внимательно посмотрел на детей:
– А вы любите читать? Вызволить вашу подругу из Страны Скуки сможет только тот, кто читает много и быстро. И самое главное – делает это с удовольствием! Потому что с каждым часом, проведенным в стране скуки, Наташа будет становится глупее, нуднее и скоро превратится в тень, а не девочку. Вы ведь видите вот те тени, что ходят там по улице? Они даже толком разговаривать не могут, ничего не хотят, ничего им не интересно. И самое страшное – у них совсем нет воображения и не работает голова.
Ваня задумался. Маша конечно умела читать, но совсем не любила это занятие.
– Ваня, я не брошу тебя! – уверенно сказала Маша. – Во-первых, ты мой брат; во-вторых, я сосредоточусь и буду читать быстро.
– Но ты же не любишь читать?
– Ну, – Маша замялась и как-то стало страшновато, уж очень не хотелось стать вот такой тенью. – Я наверное просто ленилась. Ведь медленно читаю.
Вениамин Вениаминович улыбнулся.
– Думаю, вы справитесь!
– А что нам надо делать? – дети были настроены решительно. Очень не хотелось, чтобы Наташа стала тенью.
– Наташа наверняка сейчас в главном замке Страны Скуки. Всех новеньких отправляют туда, пока они не станут тенью. Вам надо пробраться в этот замок к Наташе и дать ей почитать книгу. Если она прочитает ее и начнет думать- тогда она сможет уйти с вами.
Все пошли в библиотеку и выбрали интересную книжку.
Маша с Ваней зашли в город Скуки. Улицы были выложены серым кирпичом. Мимо все время проходили люди-тени. Какие-то пустые и нерадостные. Никто не улыбался, не разговаривал. Только зевали.
Прямо на домах были нарисованы стрелки и написано – Замок. Маша с Ваней догадались, что им надо именно туда. Пока никто не обращал на них внимание. Но Ваня заметил, что Маша начинает скучать. И становится какой-то прозрачной.
– Маша, я буду тебе рассказывать, о чем я читал. По-моему, ты начинаешь становится тенью.
– Быстрей давай вспоминать стихи, которые мы учили. – испугалась Маша.
Дети шли по серой дороге и рассказывали друг другу веселые детские стихи. И за ними на камнях дороги оставались разноцветные следы.
Наконец-то сестра с братом дошли до огромных ворот. Замок.
Никакой охраны не было. Только какие-то кнопки и небольшой экран. Ваня с Машей посмотрели на экран. «Введите пароль» прочитала Маша.
Чуть ниже было написано: «Ответьте на все вопросы. Ответы и есть пароль. У вас 1 минута». Маша дотронулась до экрана. Ваня начал быстро читать.
« Вопрос первый: В какой сказке лиса съела главного героя?»
– Это легко! – обрадовалась Маша
И дети быстро ввели – колобок.
На экране появился второй вопрос.
«Какой цвет волос у Мальвины?»
– Голубой! – Ваня быстро напечатал ответ
– Читай быстрее третий вопрос! – торопилась Маша.
«Как звали волшебника в книге « Волшебник Изумрудного Города?»
– Ваня, я не знаю. Я ведь не прочитала эту книгу, – Маша чуть не плакала.
– Я знаю, не переживай. – И Ваня быстро набрал – Гудвин.
На экране запрыгали звездочки и ворота медленно отворились.
– Ваня, все-таки мне страшно, – прошептала Маша.
– Ну мы же не бросим Наташу. А задание было легким. Ворота открыли. Теперь только найти, где именно Наташа находится.
От ворот к замку вела только одна дорога. Выбора не было. Ребята смело пошли вперед.
Вениамин Вениаминович предупреждал детей, что ураган может попытаться налететь и на них. Раз Маша не очень любит читать. Поэтому как только дети слышал шум ветра, Маша останавливалась и читала книгу. С каждым разом Ваня вся дольше уговаривал ее, что хватит и можно идти дальше – оказалось, что книга очень интересная.
Наконец, дети дошли до дверей замка.
Тут их встретили люди-тени.
– Что вы хотите? – спросили они у Вани и Маши.
– Мы хотим пройти, в замке находится наша подруга.
– Хорошо! – быстро согласились тени. – Вот вам две энциклопедии. Мы будем задавать вам вопросы, а вы должны найти в них ответы. У вас ровно три минуты.
Маша посмотрела на свою энциклопедию. Она была о животных. У Вани – о транспорте.
– Время пошло. Сколько лет живут аллигаторы?
– Маша, это твой вопрос! Быстрее ищи страницу, на которой рассказывают про аллигаторов. – советовал Ваня.
Маша быстро нашла нужную страницу. И так сильно переживала, что не заметила как быстро прочитала все об этих рептилиях.
– От 30 до 50 лет! – у Маши ушла минута.
– Какая скорость самолета?
– Ваня, это у тебя в книге! – Маша очень обрадовалась, Ваня быстрее справится с заданием.
И правда, брат очень быстро отыскал ответ.
– От 700 до 900 километров в час. – всего лишь через полминуты ответил Ваня.
За оставшиеся две минуты дети ответили еще на 4 вопроса. Маша ужасно устала и перенервничала, но люди-тени впустили их в замок.
Ваня уже давно обратил внимание, что там где проходят они с Машей, остаются разноцветные следы.
– Наверное это потому, что мы читаем и умеем думать и представлять всякие картинки, вот и окрашен мир вокруг нас в разные цвета.
А еще в этом сером и темном мире, казалось, что дети светятся. Они шли по длинному коридору.
– Смотри! Из-под этой двери идет свет! Наверное Наташа там! Она же еще не стала тенью, и наверное светится так же как мы!
Маша с Ваней открыли дверь. И точно. На кресле сидела Наташа. Её свет был очень слаб.
– Она не захочет читать нашу книгу сейчас. – прошептал Ваня.
– Я знаю, что делать, – и Маша начала рассказывать, что успела прочитать в книге.
Сначала казалось, что Наташа не слушает. Потом она посмотрела на Машу и спросила:
– А что произошло дальше?
Ваня радостно воскликнул:
– Вот книга, прочитай!
Наташа начала читать. Сначала медленно и как-то тяжело. Потом свет вокруг нее стал ярче, Наташа так увлеклась, что вся комната наполнилась яркими красками.
– Наташа, идем скорее! Нас ждет Вениамин Вениаминович в стране Читателей.
Наташа как будто проснулась.
– А где это я?
– Некогда рассказывать, побежали быстрее отсюда.
Дети бросились из этого темного замка и серого города. Их уже никто не останавливал- так ярко было вокруг ребят. А тени бояться света. Скука боится книг и знаний.
На границе городов их ждал Вениамин Вениаминович.
– Ох, как я волновался. – обнимал он ребят. – ну рассказывайте скорее, как вы справились?
–
Маша с Ваней рассказали о всех своих приключениях.
– Да, – задумчиво протянул хранитель книг. – Вы спасли Наташу. Если бы вы пришли чуть позже, Маша не смогла бы ее заинтересовать.
– Но почему вы не спасете жителей страны Скуки? – спросила Наташа.
– А им уже ничего не интересно, и они бояться света, который несут книги. Им страшно видеть мир разноцветным. Они привыкли скучать и ни о чем не думать. Иногда Ураган включает им телевизор – и им кажется что это может заменить книжку. Но это не так. Из книг мы узнаем много нового, мы учимся думать и быть умными. Те, кто читает – легко и хорошо учатся в школе, они всегда интересны и привлекательны, они много знают и им никогда не бывает скучно!
Вениамин Вениаминович подарил детям книжки и попрощался. Ваня, Маша и Наташа сели на скамейку и закрыли глаза.
– Раз, два, три! Открываем глаза, – скомандовала Маша.
Перед ними был их двор, и если бы не книги в руках – могло показаться, что им все приснилось.