Социальный идеал это общество всеобщей любви и взаимной пользы
Ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêàÿ æèçíü è ðàçâèòèå ëþáîãî îáùåñòâà âñåãäà òåñíî ñâÿçàíà ñ ìàòåðèàëüíî-òåõíè÷åñêèì ðàçâèòèåì ñðåäñòâ ïðîèçâîäñòâà è îðóäèé òðóäà, ñ êîëè÷åñòâîì è êâàëèôèêàöèåé îáùåñòâåííî íåîáõîäèìîãî òðóäà ñàìèõ ïðîèçâîäèòåëüíûõ ñèë â ëèöå òðóäîñïîñîáíîãî íàñåëåíèÿ è çàêîíîâ ðàñïðåäåëåíèÿ ïðîèçâîäèìûõ ñðåäñòâ ïîòðåáëåíèÿ äëÿ áëàãîïîëó÷èÿ îáùåñòâà.
Íî â îáùåñòâå, îñíîâàííîì íà îáùèííîì ãóìàíèçìå, ðàâíîïðàâèè è ñîöèàëüíîé ñïðàâåäëèâîñòè, ãäå ðàçâèòû ïðèíöèïû äðóæáû, ñîëèäàðíîñòè è âçàèìîâûðó÷êè, çàêîí ðàñïðåäåëåíèÿ ñðåäñòâ äëÿ æèçíè ìîæåò áûòü òîëüêî îäèí. ×àñòî ýòîò çàêîí ïî÷òè íå çàâèñèò îò ìàòåðèàëüíî-òåõíè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ ââèäó îáùèííûõ òðàäèöèé â îáùåñòâå, ãäå êàæäûé äëÿ âñåõ è âñå äëÿ êàæäîãî.
 òàêîì îáùåñòâå ñïðàâåäëèâîñòü ïîíèìàåòñÿ êàê ñîîòâåòñòâèå ìåæäó ðîëüþ ÷åëîâåêà â æèçíè îáùåñòâà è åãî ñîöèàëüíûì ïîëîæåíèåì, åãî ïðàâàìè è îáÿçàííîñòÿìè, òðóäîì è âîçíàãðàæäåíèåì çà òðóä, çàñëóãàìè è îáùåñòâåííûì ïðèçíàíèåì. Îöåíêà ôàêòîâ îáùåñòâåííîé æèçíè êàê ñïðàâåäëèâûõ, òàê è íåñïðàâåäëèâûõ äîëæíà áàçèðîâàòüñÿ íå ñòîëüêî íà ñîïîñòàâëåíèè ïîòðåáíîñòåé è èíòåðåñîâ ëþäåé ñî ñòåïåíüþ èõ óäîâëåòâîðåíèÿ, ñêîëüêî íà ñîïîñòàâëåíèè êîíêðåòíîé ðåàëüíîñòè ñ å¸ ñîöèàëüíûì èäåàëîì, êàê ïðàâèëî, çàêðåïëåííûì â ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêèõ çàêîíàõ îáùåñòâà.
×åì áëèæå äåéñòâèòåëüíîñòü ê èäåàëó, òåì ìåíüøå ñîöèàëüíûõ ïðîáëåì â îáùåñòâå! Êîíå÷íî, èäåàëà äîñòè÷ü íåâîçìîæíî, íî òå íàðîäû, êîòîðûå ê íåìó íå ñòðåìÿòñÿ, íèêîãäà è íå áóäóò æèòü ëó÷øå…
Ïðè îáùèííîì ïðèíöèïå ðàçâèòèÿ âñå ñòðåìëåíèÿ ëþäåé íàïðàâëåíû íà ñîöèàëüíîå áëàãîïîëó÷èå âñåõ ÷ëåíîâ îáùåñòâà ïðè ðàçâèòèè òàêèõ ÷åëîâå÷åñêèõ îòíîøåíèé, êàê âçàèìîâûðó÷êà, ñîëèäàðíîñòü, äîáðîñåðäå÷èå. Ïðè êàïèòàëèçìå, ãäå âñ¸ íàïðàâëåíî íà èçâëå÷åíèå ìàêñèìàëüíîé ïðèáûëè, êîãäà ñïðîñ ðîæäàåò ïðåäëîæåíèÿ è ðàçâèâàåòñÿ æàæäà íàæèâû è íåçäîðîâàÿ êîíêóðåíöèÿ, à íå ñòðåìëåíèå ê ãóìàíèçìó, ðàâíîïðàâèþ è ñîöèàëüíîé ñïðàâåäëèâîñòè, òî íå çàìåòíî íèêàêîãî ïðîãðåññà â ðàçâèòèè ïîëîæèòåëüíûõ äóøåâíûõ êà÷åñòâ íàñåëåíèÿ, à ðàçâèâàþòñÿ âðàæäà êàê ìåæäó îòäåëüíûìè ëþäüìè, òàê è ìåæäó èõ ñîîáùåñòâàìè.
À çíà÷èò ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêèå îòíîøåíèÿ ìîæíî ðàññìàòðèâàòü òîëüêî ÷åðåç ñâÿçü ìåæäó ëþäüìè è ãðóïïàìè ëþäåé ïðè ïðîèçâîäñòâå, ðàñïðåäåëåíèè è ïîòðåáëåíèè ñðåäñòâ äëÿ æèçíè.
 ñîöèàëüíîé ïîëèòèêå âûäåëÿþò äâå âçàèìîñâÿçàííûõ òåíäåíöèè, ýòî óòâåðæäåíèå ïðèíöèïîâ ñîöèàëüíîé ñïðàâåäëèâîñòè è ðàâåíñòâî ïðàâ ÷åëîâåêà ïåðåä çàêîíîì îáùåñòâà. Ïðè ýòîì ñëåäóåò ïîìíèòü, ÷òî ðàâíîïðàâèå êàòåãîðèÿ áëèçêàÿ, íî íå ðàâíîçíà÷íàÿ êàòåãîðèè ñîöèàëüíîé ñïðàâåäëèâîñòè.
Ïîä ñîöèàëüíûì ðàâíîïðàâèåì ëþäè ÷àñòî ïîíèìàþò ðàâåíñòâî ñòàðòîâûõ âîçìîæíîñòåé ÷åëîâåêà âíå çàâèñèìîñòè îò äîëæíîñòè èëè ïðîôåññèè ðîäèòåëåé, ñîöèàëüíîãî è ñîñëîâíîãî ïîëîæåíèÿ â îáùåñòâà, à â äàëüíåéøåì âåäóùóþ ðîëü èãðàþò ëè÷íîñòíûå êà÷åñòâà ÷åëîâåêà — õàðàêòåð, òàëàíò, òðóäîëþáèå, ñïîñîáíîñòè è ïðî÷åå.
À ñîöèàëüíàÿ ñïðàâåäëèâîñòü òðåáóåò ñîîòâåòñòâèÿ âñåõ îáùåñòâåííûõ îòíîøåíèé òðåáîâàíèÿì èåðàðõè÷åñêîãî íåðàâåíñòâà ñëîæèâøåãîñÿ â îáùåñòâå íà îñíîâå çàêîíà îïðåäåëÿþùåãî êàæäîìó ñîöèàëüíûå ãàðàíòèè ïî êîëè÷åñòâó è êâàëèôèêàöèè òðóäà íà ðàáî÷åì ìåñòå â ýêîíîìèêå îáùåñòâà, à íå ïðèáûëü îò ïðîäàæè ðåçóëüòàòîâ òðóäà.
Öåëüþ äàííîé ñòàòüè ÿâëÿåòñÿ îáîñíîâàíèå íåîáõîäèìîñòè ïðèìåíåíèÿ ãîñóäàðñòâåííîãî ðåãóëèðîâàíèÿ äëÿ ðàçâèòèÿ è òîðæåñòâà ïðèíöèïîâ ñîöèàëüíîé ñïðàâåäëèâîñòè, îáîñíîâàíèå îáúåêòèâíîé íåîáõîäèìîñòè âìåøàòåëüñòâà ãîñóäàðñòâà â ïðîáëåìó ðàçâèòèÿ ñîöèàëüíîé ñïðàâåäëèâîñòè â îáùåñòâå äëÿ ñîçäàíèÿ áëàãîïðèÿòíûõ óñëîâèé äëÿ åãî ñîöèàëüíîãî ðàçâèòèÿ.
Îäíà èç çàäà÷ îáùåñòâà ñîöèàëüíîé ñïðàâåäëèâîñòè — ðàçâèòèå ïîëèòè÷åñêîãî ðåãóëèðîâàíèÿ ýêîíîìè÷åñêèõ èíòåðåñîâ è óñòàíîâëåíèå îïðåäåë¸ííûõ ïðàâèë ïðè óäîâëåòâîðåíèè íàñåëåíèåì ñâîèõ ñîöèàëüíûõ è êîììóíèêàöèîííûõ ïîòðåáíîñòåé. Ýòè ïðàâèëà äîëæíû èìåòü êàê ïðîöåññóàëüíî-þðèäè÷åñêèå íîðìû â çàêîíå îáùåñòâà, òàê è ïñèõîëîãè÷åñêèé õàðàêòåð äëÿ ôîðìèðîâàíèÿ ìîðàëüíî-ýòè÷åñêîãî ñàìîîãðàíè÷åíèÿ ëþäåé äëÿ áîëåå ñïðàâåäëèâûõ âçàèìîîòíîøåíèé ïðè îðãàíèçàöèè ïðîèçâîäñòâà è óäîâëåòâîðåíèÿ ïîòðåáíîñòåé êàê îáùåñòâà â öåëîì, òàê è îòäåëüíûõ åãî ãðàæäàí.
Çàáîòà î ëþäÿõ ãëàâíàÿ çàäà÷à ñîöèàëüíî óñòðîåííîãî îáùåñòâà è ãîñóäàðñòâà, à åãî çàêîíû äîëæíû áûòü óñòðîåíû òàê, ÷òîáû êàæäûé òðóäèëñÿ íà áëàãî âñåõ è âñå òðóäèëèñü íà áëàãî êàæäîãî! ×òîáû ÇÀÊÎÍ îïðåäåëÿë êàæäîìó íå ñòîëüêî ïðàâî íà òðóä, ñêîëüêî ïðàâî íà æèçíü äîñòîéíî êîëè÷åñòâà è êâàëèôèêàöèè òðóäà íà áëàãî îáùåñòâà! ×òîáû êàæäûé èìåë îò îáùåñòâà âñ¸ íåîáõîäèìîå êîëè÷åñòâîì îòíîñèòåëüíî ðàâíîìåðíî îò îáùåé ìàññû ïðîèçâîäèìûõ ñðåäñòâ äëÿ æèçíè ïî îòíîñèòåëüíîìó ðàâåíñòâó ðàáî÷åãî âðåìåíè êàê îòíîñèòåëüíî ðàâíîãî äëÿ âñåõ êîëè÷åñòâà òðóäà, à êà÷åñòâî áëàãîóñòðîéñòâà æèëüÿ, ïðèãîòîâëåíèÿ áëþä ïèòàíèÿ è èçãîòîâëåíèÿ îäåæäû äîëæíî çàâèñåòü îò óðîâíÿ ðåçóëüòàòîâ êâàëèôèêàöèè ñâîåãî òðóäà íà ñâî¸ì ðàáî÷åì ìåñòå â ýêîíîìèêå îáùåñòâà! À ðûíîê ìîæåò ðàçâèâàòüñÿ âíå íåîáõîäèìûõ êàæäîìó ñîöèàëüíûõ íîðì ïîòðåáëåíèÿ è íà ïðîèçâîäèìîå ñâåðõ ýòèõ íîðì äëÿ ñîöèàëüíîãî áëàãîïîëó÷èÿ îáùåñòâà!
Îáùåñòâî ñ òàêèìè ñîöèàëüíî ýêîíîìè÷åñêèìè çàêîíàìè äîëæíî èìåòü ñîîòâåòñòâóþùèå ñëóæáû îáåñïå÷åíèÿ çàêîííîñòè è âñå äîëæíû íåñòè îòâåòñòâåííîñòü çà íåñîáëþäåíèå íîðì òàêîãî çàêîíà. Çàêîíû òàêîãî îáùåñòâà äîëæíû îïðåäåëÿòü ýòè íîðìû äëÿ âñåõ ãðàæäàí ñòðàíû, à ïðàâèòåëüñòâî ñî ñâîèìè ñëóæáàìè îáåñïå÷åíèÿ çàêîííîñòè äîëæíî áûòü îáÿçàíî ïðîÿâëÿòü çàáîòó îá èñïîëíåíèè òàêèõ çàêîíîâ î ñîöèàëüíûõ ãàðàíòèÿõ äëÿ âñåõ ÷ëåíîâ îáùåñòâà! Êðîìå ýòîãî, ïðè ðàçâèòèè òàêîãî ñîöèàëüíî ñïðàâåäëèâîãî îáùåñòâà, çàêîí äîëæåí ÊÀÆÄÎÌÓ îïðåäåëÿòü íîðìû ïðàâà íà îòäûõ, îáðàçîâàíèå, îõðàíó çäîðîâüÿ, íà ñîöèàëüíîå îáåñïå÷åíèå ïî ñîñòîÿíèþ çäîðîâüÿ, ïî âûñëóãå è ïî âîçðàñòó! Îïðåäåëÿÿ íîðìû ïðàâà è íà ñâîáîäó ñëîâà, ïå÷àòè, ñîáðàíèé, ìèòèíãîâ, îáúåäèíåíèé, äåìîíñòðàöèé è ïðî÷åå!
Äåòè äîëæíû èìåòü âñ¸ íåîáõîäèìîå äëÿ ñâîåãî ðàçâèòèÿ â ñèëó ñâîåãî íåñîâåðøåííîëåòèÿ êàê áóäóùåå íàñåëåíèå ñòðàíû çà ñâî¸ ïîñëóøàíèå, õîðîøóþ ó÷¸áó è ïðèìåðíîå ïîâåäåíèå, ñòàðèêè êàê óæå çàñëóæèâøèå ñâîèì òðóäîì äîñòîéíóþ ñòàðîñòü!
Ïðè îáùåé çàíÿòîñòè êàæäûé ãðàæäàíèí äîëæåí èìåòü çàêîííîå ïðàâî íà ñîöèàëüíûé ìèíèìóì íåîáõîäèìûõ êàæäîìó ñðåäñòâ äëÿ æèçíè ïî íîðìàì îò èõ îáùåãî ïðîèçâîäèìîãî êîëè÷åñòâà è íîðìû ýòèõ ãàðàíòèé äîëæíû áûòü ïðèíÿòû íà ðåôåðåíäóìå.
Òî åñòü ñîöèàëüíàÿ ñïðàâåäëèâîñòü â ðàçâèòîì ñîöèàëüíîì ãîñóäàðñòâå ïðåäïîëàãàåò îáåñïå÷åíèå äîñòîéíîé æèçíè äàæå òåõ, êòî íå ñïîñîáåí ñäåëàòü ýòîãî ñàì (äåòè, ñòàðèêè, èíâàëèäû) è âñå, êòî ñïîñîáåí ê òðóäó ñïîñîáíû îêàçàòü ïîìîùü âñåì, êòî ïî êàêîé-ëèáî ïðè÷èíå íå ìîæåò æèòü ïîëíîöåííîé çäîðîâîé æèçíüþ. Èìåííî â òàêîì îáùåñòâå âûðàáàòûâàþòñÿ çàêîíû è ïðàâèëà, êîòîðûå ñïîñîáñòâóþò êàæäîìó ñòðåìèòüñÿ ê ïîëíîöåííîìó òðóäó è íàäåëÿþòñÿ ìîðàëüþ è ïðàâîì áîëüøîé ñîöèàëüíîé îòâåòñòâåííîñòè êàê ïåðåä îêðóæàþùèìè ëþäüìè, òàê è ïåðåä âñåì îáùåñòâîì.
Ãîëîäíûå ñòàðèêè è äåòè, áåñïðàâíûå èíâàëèäû è âñå, êòî ñàì íå ñïîñîáåí çàùèòèòü ñåáÿ ýòî òîò ïîçîð äëÿ âñåãî íàðîäà, îäíè èç êîòîðîãî ñïîñîáíû ïðÿòàòüñÿ çà ñâîèì áóðæóàçíûì áëàãîïîëó÷èåì, äðóãèå çà áðàâóðíîé ðèòîðèêîé, òðåòüè ñâîèì ìîë÷àëèâûì ñîãëàñèåì èõ ïîääåðæèâàþò, íàäåÿñü ðàçáîãàòåòü, à ÷åòâ¸ðòûå ïðîñòî ïîòåðÿëè âñÿêóþ íàäåæäó âûáèòüñÿ èç íèùåòû è íå âåðÿò íè â êàêóþ ñïðàâåäëèâîñòü…
Íî äîñòèæåíèå ñïðàâåäëèâîñòè ýòî íå òîëüêî ðàçðàáîòêà è âíåäðåíèå íîâûõ, áîëåå ãèáêèõ è ýôôåêòèâíûõ ôîðì ðàñïðåäåëåíèÿ íåîáõîäèìûõ ìàòåðèàëüíûõ áëàã, äîñòèæåíèå ïîëèòè÷åñêèõ ïðàâ è ñâîáîä.
Ñîöèàëüíàÿ ñïðàâåäëèâîñòü ïðèîáðåòàåò êàê îáùåñòâåííûé õàðàêòåð, òàê è îáùåñòâåííóþ çíà÷èìîñòü, åñëè îíà ïðàâèëüíî ðåãóëèðóåò îòíîøåíèÿ êàê ìåæäó ñîöèàëüíûìè ãðóïïàìè, òàê è îòíîøåíèÿ ëè÷íîñòè ê îáùåñòâó. Ñîöèàëüíàÿ ñïðàâåäëèâîñòü, êàê îöåíî÷íîå ïîíÿòèå, âçàèìîäåéñòâóåò ñ ýêîíîìèêîé, ïðàâîì, ïîëèòèêîé è ìîðàëüþ ÷åðåç çàêîíû îáùåñòâà è ïðàâî êàæäîãî íà æèçíü äîñòîéíóþ òðóäà!
Îñíîâûâàÿñü íà ñîöèàëüíîé îòâåòñòâåííîñòè, ñîöèàëüíàÿ ñïðàâåäëèâîñòü âñåãäà áûëà ôóíäàìåíòàëüíûì îñíîâàíèåì â ðàçâèòèè ÷åëîâå÷åñòâà è âñåãäà å¸ òåìû âîëíîâàëè åãî ïåðåäîâûå óìû.
Ïîíÿòèå ñïðàâåäëèâîñòè îòíîñèòñÿ íå òîëüêî ê îöåíêå ïîâåäåíèÿ ÷åëîâåêà, íî è ñîäåðæèò â ñåáå òðåáîâàíèÿ ê ñîñòîÿíèþ îáùåñòâà, ê õàðàêòåðó îáùåñòâåííûõ îòíîøåíèé, äà¸ò îöåíêó ýòîãî ñîñòîÿíèÿ è ñîöèàëüíûõ ÿâëåíèé ïîä îïðåäåëåííûì óãëîì çðåíèÿ. Íàëè÷èå ñîöèàëüíî-ïðàâîâîãî àñïåêòà äà¸ò âîçìîæíîñòü îïðåäåëèòü å¸ ðîëü è å¸ ìîðàëüíîé ñèëû, ðåãóëèðóþùåé äåéñòâèÿ ëþäåé. Ÿ îáúåêòèâíàÿ öåííîñòü äîëæíà áûòü ðàñêðûòà ÷åðåç àíàëèç íåïîñðåäñòâåííîé ñâÿçè ïîíèìàíèÿ ñïðàâåäëèâîñòè ñ ïðàâîâûì ïîëîæåíèåì ëè÷íîñòè â ñîöèóìå.
Âûäåëÿþò äâà îñíîâíûõ àñïåêòà êàòåãîðèè ñïðàâåäëèâîñòè, êîòîðûå ïîìîãàþò óòî÷íèòü å¸ ïîëîæåíèÿ â îáùåñòâå, ýòî ñîöèàëüíî-ïðàâîâîé è ìîðàëüíî-íðàâñòâåííûé, ïîäðàçóìåâàÿ òåîðåòè÷åñêîå è ïðàêòè÷åñêîå çíà÷åíèå ïîëèòýêîíîìèè êàê íàóêè î ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêèõ âçàèìîäåéñòâèÿõ ìåæäó ðàçíûìè ëþäüìè â îáùåñòâå äëÿ èõ áëàãîïîëó÷íîãî ñîñóùåñòâîâàíèÿ.
Ðàññìàòðèâàÿ ïîíÿòèå ñïðàâåäëèâîñòè îöåíèâàþò íå òîëüêî äåÿòåëüíîñòü è ïîâåäåíèå ëè÷íîñòè, íî è ó÷èòûâàþò òðåáîâàíèÿ îáùåñòâà, åãî ñîñòîÿíèå è òî, êàê çàêîíû ðåãóëèðóþò äåÿòåëüíîñòü îòäåëüíûõ ëþäåé è èõ âçàèìîäåéñòâèå â îáùåñòâå. Îáúåêòèâíî ñïðàâåäëèâîñòü îöåíèâàòü ìîæíî òîëüêî ïðè âçàèìîäåéñòâèè ñ ýêîíîìè÷åñêèìè, ïîëèòè÷åñêèìè, ïðàâîâûìè è îáùåñòâåííûìè ïîëîæåíèÿìè â îáùåñòâå. Äëÿ îñóùåñòâëåíèÿ ñîöèàëüíîé ñïðàâåäëèâîñòè íåîáõîäèìî èñêàòü è íàõîäèòü ïóòè èñêîðåíåíèÿ ãîëîäà è íèùåòû, áåçðàáîòèöû è áîëåçíåé, ñîöèàëüíîãî è íàöèîíàëüíîãî ãíåòà è àíòàãîíèçìà, ïðî÷èõ ÿçâ îáùåñòâà.
Ñþäà æå îòíîñÿòñÿ ãàðàíòèè ëè÷íûõ ïðàâ è ñâîáîä ãðàæäàíèíà (íåïðèêîñíîâåííîñòü ëè÷íîñòè, æèëüÿ, òàéíà ïåðåïèñêè, òåëåôîííûõ ïåðåãîâîðîâ è ò.ä.). Îäíàêî ýòè òðåáîâàíèÿ ðàñêðûâàþò íå âñå ïðèíöèïû ñïðàâåäëèâîñòè. Íåñïðàâåäëèâîñòü ìîðàëüíî ðàçëàãàåò ëþäåé, ñíèæàåò èõ îòâåòñòâåííîñòü ïåðåä îáùåñòâîì.
 ïðîöåññå ðàçâèòèÿ ÷åëîâå÷åñòâà ïîäõîäû ê ïîíÿòèþ è ìåðå ñïðàâåäëèâîñòè ïîñòîÿííî ìåíÿëèñü. Èçâåñòíî ïîíÿòèå «àðèôìåòè÷åñêîé» èëè óðàâíèòåëüíîé ñïðàâåäëèâîñòè (âñåì ïîðîâíó), îñíîâàííàÿ íà òîì, ÷òî âñå ëþäè ðîæäåíû ðàâíûìè è âñå äîëæíû ïîëó÷àòü ïîðîâíó, åñëè òðóäÿòñÿ âñå âìåñòå.
Åñòü ïîíÿòèå «ïðîïîðöèîíàëüíîé ñïðàâåäëèâîñòè» ïî ïîëåçíîñòè òðóäà èëè ïî ïðîèçâîäèòåëüíîñòè, êîãäà áîëüøå ïîëó÷àåò òîò, êòî ïðèíîñèò áîëüøå ïîëüçû èëè äà¸ò áîëüøå ïðîäóêöèè.
Åñòü ïîíÿòèå ñïðàâåäëèâîñòè ïî òðóäó â çàâèñèìîñòè îò îáúåìà ëè÷íûõ óñèëèé, çàòðàò òðóäà è åãî ðåçóëüòàòîâ. Òàêàÿ ñïðàâåäëèâîñòü ïîäðàçäåëÿåòñÿ íà çàðïëàòíî-ðûíî÷óþ è íà ñîöèàëüíî-ìàòåðèàëüíóþ ïðè ÷àñòè÷íîì ñîõðàíåíèè ðûíêà.
Ïðè «ðàñïðåäåëåíèè ïî ñîöèàëüíûì ïîòðåáíîñòÿì äîñòîéíî òðóäà» ôîðìèðóåòñÿ ïðÿìîå èëè ïîëóïðÿìîå ðàñïðåäåëåíèå íåîáõîäèìûõ ÊÀÆÄÎÌÓ áàçîâûõ ñðåäñòâ äëÿ æèçíè ïðè ïîñëåäóþùåì óäåðæàíèè èç çàðïëàòû, êîãäà â çàêîíå îãîâàðèâàþòñÿ îïðåäåë¸ííûå íîðìû îò îáùåãî ïðîèçâîäèìîãî êîëè÷åñòâà ýòèõ ñðåäñòâ. Óäîâëåòâîðåíèå ñîöèàëüíûõ ïîòðåáíîñòåé â îñíîâíûõ, áàçîâûõ ñðåäñòâàõ äëÿ æèçíè (æèëü¸, ïðîäóêòû ïèòàíèÿ, ôàêòóðà äëÿ îäåæäû) äîëæíî ïðîèçâîäèòñÿ îòíîñèòåëüíî ðàâíîìåðíî ïî îòíîñèòåëüíîìó ðàâåíñòâó ðàáî÷åãî âðåìåíè êàê îòíîñèòåëüíî ðàâíîãî äëÿ âñåõ êîëè÷åñòâà òðóäà, à êà÷åñòâî áëàãîóñòðîéñòâà æèëüÿ, ïðèãîòîâëåíèÿ ïèùè è èçãîòîâëåíèÿ ïðåäìåòîâ îäåæäû ìîæíî è ïî çàðïëàòå îò ðåçóëüòàòîâ êâàëèôèêàöèè òðóäà íà ðàáî÷åì ìåñòå â ýêîíîìèêå ñòðàíû îò ðàçðÿäà, êëàññà, êàòåãîðèè èëè ïî äðóãèì êðèòåðèÿì îöåíêè òðóäà.
Ðàñøèðÿÿ òàêîé ïðèíöèï è íà ñðåäñòâà êîììóíèêàöèé, à ýòî ýíåðãèÿ, âîäîïðîâîä, ñàíèòàðíàÿ êàíàëèçàöèÿ, ñâÿçü, èíôîðìàöèÿ è òðàíñïîðò, ïîëó÷èì êàê äàëüíåéøåå ðàçâèòèå ñïðàâåäëèâîñòè â îáùåñòâå, òàê è ðàçâèòèå áëàãîïîëó÷èÿ âñåõ ãðàæäàí ýòîãî îáùåñòâà.
Áóðæóàçíàÿ ñïðàâåäëèâîñòü íà îñíîâå çàðïëàòíî-ðûíî÷îãî ïðèíöèïà ôîðìèðóåò ðàñïðåäåëåíèå ñðåäñòâ äëÿ æèçíè ïî çàðïëàòå, òî åñòü ïî îáîðîòíîìó êàïèòàëó, êîòîðûé ìîæíî çàðàáîòàòü òåì èëè èíûì ñïîñîáîì, ïðèîáðåòàÿ ñðåäñòâà äëÿ æèçíè íà ðûíêå ýòèõ ñðåäñòâ, íî ãîâîðèòü î ñïðàâåäëèâîñòè äëÿ âñåõ ïðè ðûíêå, âñ¸ ðàâíî, ÷òî ãîâîðèòü î ñâîáîäå äëÿ âñåõ ïðè ðàáñòâå! Âñåãäà êîìó-òî äëÿ áëàãîïîëó÷íîé æèçíè áóäåò íå õâàòàòü ëèáî äåíåã ïîñëå çàðïëàòû, ëèáî ñðåäñòâ äëÿ æèçíè íà ðûíêå!
À íàñûùåííûé ðûíîê íèêàêîìó ïðåäïðèíèìàòåëþ íå âûãîäåí — ïðèáûëè íå áóäåò! Íî òàêîâû çàêîíû ðûíêà…
Ñîöèàëüíàÿ ñïðàâåäëèâîñòü â îáùåñòâåííîì ñîçíàíèè ïîíèìàåòñÿ êàê ñòðåìëåíèå ê ñïðàâåäëèâûì îòíîøåíèÿì, êîòîðûå õàðàêòåðíû äëÿ ñïðàâåäëèâîãî îáùåñòâà. Ýòî ïðîâåäåíèå â æèçíü ïðèíöèïîâ ãóìàíèçìà, ðàâíîïðàâèÿ è ñîöèàëüíîé ñïðàâåäëèâîñòè ïðè ëèêâèäàöèè êàê óðàâíèëîâêè, òàê è ïðèâèëåãèé â äîñòóïå ê èñòî÷íèêàì ïîòðåáëåíèÿ.
Åñëè óðàâíèâàíèå ëþäåé, íåðàâíûõ ïî äîñòîèíñòâàì, ïî ñïîñîáíîñòÿì, ïî ýíåðãèè, ïî èíèöèàòèâå, ïî áåðåæëèâîñòè â ïðîèçâîäñòâåííûõ îòíîøåíèÿõ è â áûòó åñòü óñëîâèå âîïèþùåé íåñïðàâåäëèâîñòè, ÿâëÿåòñÿ êîíöîì ñîâåðøåíñòâîâàíèÿ ëþäåé è îáùåñòâà, ñìåðòüþ ïðîãðåññà è ñâîáîäû, íà÷àëîì ìîðàëüíîãî óðîäñòâà ÷ëåíîâ îáùåñòâà.
Òî â îòíîøåíèè ïðèâèëåãèé Ì.À.Áàêóíèí ïèñàë: — «ß ìîãó áûòü ñâîáîäíûì òîëüêî ñðåäè ëþäåé, ïîëüçóþùèõñÿ îäèíàêîâîé ñî ìíîé ñâîáîäîé. Óòâåðæäåíèå ìîåãî ïðàâà çà ñ÷¸ò äðóãîãî, ìåíåå ñâîáîäíîãî, ÷åì ÿ, ìîæåò è äîëæíî âíóøèòü ìíå ñîçíàíèå ìîåé ïðèâèëåãèè, à íå ñîçíàíèå ìîåé ñâîáîäû è íè÷òî òàê íå ïðîòèâîðå÷èò ñâîáîäå, êàê ïðèâèëåãèÿ». Òàêèå ìûñëè, êàê «Ñâîáîäà áåç ñîöèàëèçìà — ýòî ïðèâèëåãèè è íåñïðàâåäëèâîñòü. Ñîöèàëèçì áåç ñâîáîäû — ýòî ðàáñòâî è ñêîòñòâî» — çàäàþò âåêòîð ïðîãðåññèâíûõ ìûñëåé Áàêóíèíà. Îí òàêæå ãîâîðèë, ÷òî « åñëè âçÿòü ñàìîãî ïëàìåííîãî ðåâîëþöèîíåðà è äàòü åìó àáñîëþòíóþ âëàñòü, òî ìåíüøå ÷åì ÷åðåç ãîä îí áóäåò òèðàíîì!».
Ñîöèàëüíàÿ ñïðàâåäëèâîñòü ìîæåò îñóùåñòâëÿòüñÿ òîëüêî ïðè ðàâíîïðàâèè, ïðè îñóùåñòâëåíèè äåìîêðàòè÷åñêèõ ïðàâ è ñâîáîä, ÷òî è äîëæíî áûòü â ïðàâîâîì ãîñóäàðñòâå.
Ñîöèàëüíàÿ ñïðàâåäëèâîñòü ÿâëÿåòñÿ ãëàâíûì ôàêòîðîì åäèíñòâà è ñòàáèëüíîñòè îáùåñòâà, ïîýòîìó îíà äîëæíà ñâîåâðåìåííî ðåàãèðîâàòü íà ïðîèñõîäÿùèå â îáùåñòâå èçìåíåíèÿ, âûðàáîòàòü íîâûå, ãèáêèå è ïðîãðåññèâíûå ïðèíöèïû ñîöèàëüíîé ïîëèòèêè.
Ãëàâíàÿ çàäà÷à ïîëèòèêîâ ïðè ðàçâèòèè ñîöèàëüíîé ñïðàâåäëèâîñòè ýòî îïðåäåëåíèå ñîâîêóïíîñòè ÿâëåíèé ñîöèàëüíîé ñïðàâåäëèâîñòè â ðàçëè÷íûõ îáëàñòÿõ æèçíåäåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà, êîòîðûå ñìîãóò ñïîñîáñòâîâàòü ïðîãðåññó ëè÷íîñòè è îáùåñòâà, ñîçäàíèå àäåêâàòíûõ óñëîâèé äëÿ èõ îñóùåñòâëåíèÿ, èñõîäÿ èç íîâîé ýêîíîìè÷åñêîé, ñîöèàëüíîé è ïîëèòè÷åñêîé ñèñòåìû.
Ñîöèàëüíàÿ ñïðàâåäëèâîñòü ÿâëÿåòñÿ ãëàâíûì ôàêòîðîì åäèíñòâà è ñòàáèëüíîñòè ëþáîãî îáùåñòâà, ïîýòîìó îíà äîëæíà ñâîåâðåìåííî ðåàãèðîâàòü íà ïðîèñõîäÿùåå â îáùåñòâå èçìåíåíèÿ è âûðàáàòûâàòü íîâûå, áîëåå ïðîãðåññèâíûå èäåè äëÿ ñâîåãî ðàçâèòèÿ.
Ïîëèòè÷åñêèé ïðîöåññ, âûðàæàÿ èäåè ñïðàâåäëèâîñòè, ïðåäïîëàãàåò ïðèìèðåíèå êîíôëèêòîâ, ïðèòÿçàíèé, òðåáîâàíèé, îãðàíè÷èâàåò äåéñòâèÿ ëè÷íîñòåé è îáùåñòâà äî óðîâíÿ âçàèìîïîíèìàíèÿ è ñîâìåñòèìîñòè.
Òàêèì îáðàçîì, îáåñïå÷èâàÿ äâèæåíèå ïîëèòè÷åñêîãî ïðîöåññà, ìîæåò âîçíèêíóòü íåîáõîäèìîñòü åãî êîððåêòèðîâêè è ðåôîðìèðîâàíèÿ ñ ó÷åòîì äâóõ îáÿçàòåëüíûõ òðåáîâàíèé. Ñ îäíîé ñòîðîíû, äîëæíû áûòü öåëèêîì ïðèçíàíû è çàùèùåíû ðàâíûå îñíîâîïîëàãàþùèå ïîëèòè÷åñêèå ñâîáîäû ñ èõ ïîäëèííîé öåííîñòüþ. Ýòî íåîáõîäèìî äëÿ òîãî, ÷òîáû âñå ó÷àñòíèêè ïðîöåññà â ðàâíîé ñòåïåíè îáëàäàëè âîçìîæíîñòÿìè çíà÷èìîãî ïîëèòè÷åñêîãî ó÷àñòèÿ, êàê ýòî è äèêòóåòñÿ èíòåðåñàìè ñïðàâåäëèâîãî îáùåñòâà. Ñ äðóãîé ñòîðîíû, ïîëèòè÷åñêèé ïðîöåññ äîëæåí çàñëóæèâàòü äîâåðèÿ, ïîñêîëüêó ðåçóëüòàòîì åãî ñòàíóò çàêîíîäàòåëüñòâî è ïîëèòèêà, íîñÿùàÿ ñïðàâåäëèâûé õàðàêòåð.
Çàäà÷à ãîñóäàðñòâà è îáùåñòâà ñîñòîèò â òîì, ÷òîáû ñïðàâåäëèâîñòü â ðåãóëèðîâàíèå îáùåñòâåííûõ îòíîøåíèé ïîâûøàëàñü. Äåéñòâîâàòü ïî ñïðàâåäëèâîñòè çíà÷èò äåéñòâîâàòü ïðàâîìåðíî, ñîîòâåòñòâåííî âñåîáùèì è ðàâíûì äëÿ âñåõ â äàííûé ìîìåíò òðåáîâàíèÿì ïðàâà.
Ñîöèàëüíàÿ ñïðàâåäëèâîñòü ýòî çàëîã óñòîé÷èâîñòè îáùåñòâåííîé ñòðóêòóðû, à äîñòèæåíèå ñïðàâåäëèâîñòè — âàæíåéøèé ñìûñë îáùåñòâåííîãî ïðîãðåññà!
Âûðàæàÿ îáúåêòèâíóþ îöåíêó îáùåñòâåííûõ îòíîøåíèé íåîáõîäèìî âûÿâèòü êðèòåðèè îöåíêè òàêèõ ïîêàçàòåëåé, êàê öåëü, ñðåäñòâî è ðåçóëüòàò. Öåëü ñïðàâåäëèâà, åñëè ñîîòâåòñòâóåò ðåàëüíûì ïîòðåáíîñòÿì ãîñóäàðñòâà, îáùåñòâà, èíäèâèäà, à ñîöèàëüíàÿ ïîëèòèêà, âûðàæàÿ â äåìîêðàòè÷åñêîì îáùåñòâå èíòåðåñû íàðîäà, äîëæíà ó÷èòûâàòü âñå êàòåãîðèè íàñåëåíèÿ.
Ñïðàâåäëèâàÿ ñîöèàëüíàÿ ïîëèòèêà ÿâëÿåòñÿ îñíîâîé îáùåñòâåííîãî ñîãëàñèÿ è ñîëèäàðíîñòè âñåõ ñëî¸â îáùåñòâà, èíà÷å íàçâàòü òàêóþ ñîöèàëüíóþ ïîëèòèêó ñïðàâåäëèâîé íàçâàòü íåëüçÿ
Ñîöèàëüíàÿ ñïðàâåäëèâîñòü ýòî ðàâíûå øàíñû âñåõ íà÷èíàþùèõ æèçíü â äîñòóïå ê îáðàçîâàíèþ, ðàáîòå, êóëüòóðå, çäðàâîîõðàíåíèþ è ê íåîáõîäèìûì êàæäîìó ñîöèàëüíûì áëàãàì â âèäå æèëüÿ, ïðîäóêòîâ äëÿ ïîëíîöåííîãî ïèòàíèÿ ôàêòóðû äëÿ äîáðîòíîé îäåæäû. Ýòî ðàâíîå ïðàâî íà ñîöèàëüíîå îáåñïå÷åíèå â ñòàðîñòè è ãàðàíòèÿ ýêîíîìè÷åñêîé ïîääåðæêè òåì, êòî íå ïî ñâîåé âèíå íå èìååò âîçìîæíîñòè òðóäèòüñÿ. Ýòî îäèíàêîâî óâàæèòåëüíîå îòíîøåíèå êî âñåì ëþäÿì, íåçàâèñèìî îò èõ ñîöèàëüíîãî ïðîèñõîæäåíèÿ, ñîñëîâèÿ, ìàòåðèàëüíîãî äîñòàòêà, íàöèîíàëüíîñòè è âåðîèñïîâåäàíèÿ.
Èäåÿ è óñëîâèÿ äîñòèæåíèÿ ñïðàâåäëèâîñòè äîëæíû ïðåâðàòèòüñÿ â îäíó èç îñíîâ äàëüíåéøåãî ðàçâèòèÿ ÷åëîâå÷åñêîãî îáùåñòâà. À öåííîñòü èäåè ðàçâèòèÿ ñïðàâåäëèâîñòè â òîì, ÷òî îíà ïðåæäå âñåãî ñîäåðæèò ïîçèòèâíûå ýëåìåíòû ïðîãðåññèâíîãî ðàçâèòèÿ
Èòàê, áåç ñïðàâåäëèâîñòè íåò, è íå ìîæåò áûòü íèêàêîãî ñòàáèëüíîãî ìèðà èëè áåçîïàñíîñòè, íèêàêîãî ñîöèàëüíîãî ðàçâèòèÿ, íèêàêîé ñâîáîäû ëè÷íîñòè, ÷åëîâå÷åñêîãî äîñòîèíñòâà èëè ïðèåìëåìîãî êà÷åñòâà æèçíè äëÿ âñåõ.
Äëÿ áîëåå ïîëíîãî ïîíèìàíèÿ ìîæåòå îçíàêîìèòñÿ ñ ýòèìè ñòàòüÿìè:
https://www.proza.ru/2017/10/06/720
https://www.proza.ru/2016/06/22/414
https://www.proza.ru/2012/11/02/632
https://www.proza.ru/2014/09/04/413
https://www.proza.ru/2014/02/27/79
https://www.proza.ru/2013/10/30/195
https://www.proza.ru/2015/01/10/1470
https://www.proza.ru/2010/03/13/641
Åñëè âàì çäåñü òî-òî ïîíðàâèëîñü è ó âàñ åñòü æåëàíèå è ñðåäñòâà ðàçìåñòèòü ýòî äëÿ äàëüíåéøåãî ðàñïðîñòðàíåíèÿ, òî âàì íè÷òî íå ìåøàåò è äëÿ ýòîãî äîñòàòî÷íî òîëüêî íàæàòü âíèçó êíîïêó Ðàçìåñòèòü àíîíñ, åñëè âû çàðåãèñòðèðîâàíû íà ñàéòå…
Îãðîìíàÿ áëàãîäàðíîñòü âñåì, êòî ðàçìåùàë àíîíñû ìîèõ ñòàòåé è ïåðåâîäèë ìíå ñâîè áàëëû äëÿ àíîíñèðîâàíèÿ ñòàòåé ïî ýòîé òåìå!
ÁÎËÜØÎÅ ÑÏÀÑÈÁÎ!!!
À åñëè åñòü èíòåðåñ ÷òî-òî ïðî÷èòàòü â ìîèõ ïðîèçâåäåíèÿõ íà ñîöèàëüíî-ïîëèòè÷åñêóþ èëè äðóãóþ òåìó, òî äîñòàòî÷íî íàáðàòü â ïîèñêîâèê êëþ÷åâîå ñëîâî è ìîþ ôàìèëèþ, íàïðèìåð: — Ìàõîë¸ò. Àíèêååâ. Ïðîçà.ðó.
Áëàãîäàðþ çà ïðî÷òåíèå è íåðàâíîäóøèå!!!
Ôèíëÿíäèÿ ñòðàíà ïîáåäèâøåãî ñîöèàëèçìà! —
https://proza.ru/2016/07/22/408
Источник
Высоко ты, Небо, в величии своем,
Отец наш и мать — так мы Небо зовем…
Небо, рождая на свет человеческий род,
Тело и правило жизни всем людям дает,
Люди, храня этот вечный закон, хороши,
Любят и ценят прекрасную доблесть души
«Шицзин», Книга песен.
Так говорил Мо Ди
- Небо создало все на земле, оно является отцом всего сущего.
- Небо (Высший Разум) желает, чтобы люди помогали друг другу, чтобы сильный помогал слабому, чтобы люди учили друг друга, чтобы знающий учил незнающего.
- Небо также желает, чтобы верхи проявляли усердие в управлении страной, чтобы в Поднебесной царил порядок, а низы были усердны в делах. Чтобы люди взаимно любили друг друга и приносили друг другу пользу, но не желает, чтобы люди друг другу делали зло и обманывали бы друг друга.
- Небо придерживается всеобщей любви и приносит всем пользу. Это видно из всеобщности Неба, из того, что оно всех кормит. Ныне Небо не разделяет больших и малых царств… небо не разделяет малых и больших, знатных и подлых; все люди слуги Неба.
- Небо обладает волей: оно способно желать или не желать. Небо наказывает тех, кто побуждает людей к злу.
Воля неба!
Великий философ поставил в своих работах вопрос, который стал актуальным в наше время; он утверждал, что Высший Разум имеет способность желать или не желать чего- либо, а значит, у Высшего Разума есть задачи, которыми он руководствуется при управлении жизнью на Земле.
Одна из задач Высшего Разума — это сделать людей добрее и чище. По мнению Мо Ди, Небо призывает людей к всеобщей любви. Необходимо отдельную любовь заменить всеобщей любовью, корыстную выгоду — взаимной выгодой. По мнению Мо Ди, отсутствие всеобщей любви — главная причина беспорядков. Таким образом, люди должны сплотиться ради задачи: сделать мир добрее и чище.
Основная цель Неба сделать мир чище и добрей, воля Неба направлена на построение более справедливого общества.
При этом Мо Ди утверждает, что нарушение воли Неба приводят к взаимной ненависти, к взаимному вреду, и нарушители непременно будет наказаны Небом.
Строительство нового общества — цель Высшего Разума (Неба).
После построения нового общества, Высший Разум поставит новые задачи перед членами этого общества.
Какие?
На этот вопрос Мо Ди отвечает так.
Во — первых, справедливое общество — это путь к процветанию.
Во вторых, Человек следует Земле, Земля следует Небу, Небо следует Дао, а Дао следует естественности.
Задача, которые стоят перед Высшим Разумом: следовать Дао, то есть естественному пути развития жизни во Вселенной, чтобы естественный порядок вещей во Вселенной сохранился.
На земле необходимо построить общество управляемое мудрецами. Пока это общество не построено перед людьми нет смысла ставить другие цели, кроме целей построения совершенного общества — общества способного решать задачи невероятной сложности.
Совершенное общество
Для построения совершенного общества каждый должен день и ночь трудиться без отдыха, жертвовать личными интересами ради великих идеалов.
Общество не должно растрачивать духовные силы попусту, например, на соблюдение множества ритуалов, таких как трехлетний траур по усопшим родителям.
Изучать прошлое, и на основании знаний о прошлом строить свое будущее.
Правители должны почитать мудрость, подбирать служителей по деловым качествам, почтительно слушать, когда говорят правду.
Совершенный правитель осуществляет волю Неба. Общество будет совершенно и страна богата, если правитель будет исходить из общих интересов народа.
Не должно быть в обществе аристократических привилегий.
Общество посредством опыта и практики должно совершенствовать свои знания об окружающем мире. Знание народа — критерий истины. Знания должны иметь практическую ценность и служить народу. Большое значение имеет умение рассуждать.
Каждый человек в обществе должен приносить пользу обществу в соответствии с его
способностями.
Человек и его воля
«Человек хозяин своей судьбы и способен изменить существующие порядки», — утверждал Мо Ди — это наиважнейший постулат его учения. Вера в то, что от него зависит будущее, и он способен изменить существующие порядки не лишает человека сил и является стимулом в борьбе за свое счастье.
В самом дели, Небо стремится, чтобы люди выполняли его волю, и поощряет или наказывает людей. Но люди вольны поступать по своему усмотрению, и, именно поэтому, построение справедливого общества остается мечтой, а правители, вопреки воле Неба, не жалуют мудрецов и тешат свое тщеславие, растрачивая энергию на праздные утехи.
Мо Ди и Конфуций
Учение великого Мо Ди, жившего в 5 веке до н.э., не получило широкого распространения. После смерти, в 400 г. до н.э., идеи Великого Мыслителя еще продолжали будоражить умы свободных тружеников: ремесленников, торговцев, земледельцев, но к концу 3 века до н. э. правящая элита усилила контроль во всех сферах жизни общества и школа моистов (мицзя) постепенно прекратило свое существование. Учение Мо Ди правящая элита постарались искоренить из сознания народа, и на долгие века и даже тысячелетия оно было забыто.
Конфуций был более удобным философом. В отличие от Мо Ди, он считал, что кто не признает судьбы, тот не может считаться благородным мужем. Согласно учению Конфуция, привилегия и господство наследственной знати — это волеизъявление Неба. Это, безусловно, было более удобно для знати, чем учение Мо Ди, который проповедовал равенстве людей перед Небом. Привлекало правящую элиту в учении Конфуция — необходимость следования ритуалам, длинным и бессмысленным. Мо Ди обращал внимание на то, что ритуалы занимали умы людей и бессмысленно растрачивали их душевную энергию. Мо Ди был против слепого преклонения перед стариной в отличие от Конфуция, который идеализировал древние ритуалы. Мо Ди иронически замечал, что так называемые древние принципы, которым нужно следовать, в свое время тоже были новыми, а те древние люди, которые следовали этим древним принципам не являлись совершенными людьми.
Конфуций проповедовал только одностороннюю любовь, только к своим близким. Гуманность знати распространялась только на своих родственников, а Мо Ди, как неудобный философ с вредными мыслями, был забыт на века.
Мо Ди и современность
Попытка опровергнуть его рассуждения, как говорил Мо Ди, — это все равно, что пытаться камень разбить яйцом.
Да никто и не пытался его опровергать.
Когда не хватает аргументов, для достижения своих целей используют силу.
Идеи Великого философа вечно живы, и только сейчас в мире появилась возможность, созрела почва, чтобы их воплотить в жизнь.
Еще раз попытаемся систематизировать основные положения великого философа.
1) Высший Разум имеет свои цели и задачи, ему не безразлично человеческое общество, и Он желает, чтобы на земле было построено совершенное человеческое общество.
2) Это совершенное человеческое общество сможет решать задачи, которые поставит перед ним Высший Разум. Все силы общества должны быть сосредоточены на продолжении жизни во Вселенной.
3) Руководители в этом обществе выполняют волю Высшего Разума, и действую в соответствии с рекомендациями мудрецов; то есть ученого совета. Не будет в новом обществе ни имущественных привилегий, ни преимуществ в соответствии с родословной. Люди будут приносить пользу обществу в соответствии со своими способностями. Все достижения в познании окружающего мира будут направлены на благо людей, во имя продолжения рода человеческого, во имя продолжения жизни во Вселенной.
4) Правители должны создать такие условия жизни, когда в стране будет взаимная любовь и польза, когда ученые будут уважаемыми людьми. Люди должны быть усердны в делах, выполняя волю Высшего Разума. Только достойные, способные приносить пользу общему делу могут занимать соответствующие должности и положения.
5) Правители должны заботиться, чтобы люди получили образование. Знание народа — критерий истины. Народ — высшая ценность. Характер человека формируется в процессе воспитания, необходимо воспитанием изменить природу, как отдельного человека, так и всего общества. Достойные люди должны быть при воспитании, как идеал для подражания. Люди должны уметь размышлять. Осознание — это стадия разумного знания, так называемой мудрости, когда все знания об окружающем мире воспринимаются человеком осмысленно.
Заключение
В новом обществе людей, воспитанных согласно принципа всеобщей любви, все знания об окружающем мире должны восприниматься осмысленно.
Об учителях нравственности читайте на моем сайте.
Источники:
- В.Г. Иванов «История этики древнего мира», Санкт-Петербург, 1997.
- «История Древнего Мира. Древний Восток.» А.И. Бадак. И.Е. Войнич. Минск, 2000.
- А.Н. Чанышев, «Курс лекций по древней философии», Москва, 1981.
- М.П. Титаренко, «Древний философ Мо Ди его школа и ученики», Москва, 1985.
Источник