В чем польза собирания пазлов

Многие родители покупают пазлы-головоломки для своих детей просто для того, чтобы они некоторое время сидели тихо. С другой стороны, эксперты считают, что головоломки являются важным средством обучения, которое помогает общему развитию ребенка. Читайте дальше, чтобы узнать, как игра с пазлами может помочь в развитии ребенка.

Преимущества пазлов-головоломок для детей 

1. Развитие координации глаз и рук.
Дети используют метод проб и ошибок, чтобы решить головоломку, и это требует большой концентрации внимания и правильной координации глаз и рук. Ребенок будет пытаться подставить одну или несколько частей пазла, пытаясь решить головоломку.

2. Решение проблем
Пазлы состоят из частей, которые должны быть правильно соединены. Это ставит перед ребенком явную проблему, которую необходимо тщательно решать. В отличие от других игрушек, у головоломок есть только одно решение, и поэтому ребенок продолжает пытаться, пока не добьется успеха.

3. Когнитивные навыки
Пазлы помогают развить навыки мышления и, в зависимости от предмета, на котором основаны головоломки, они узнают различные темы, такие как словарный запас, цвета, алфавит, цифры, формы, транспортные средства, животные и многое другое.

4. Сортировка и классификация
Еще до решения головоломки, многие дети сортируют детали по цвету, оттенку или по частям рисунка (середина или край).

5. Словарные навыки
Одним из наиболее значительных преимуществ предложения головоломок детям является развитие словарных навыков, которые остаются незамеченными. Если темой пазла являются слова, то, собрав головоломку самостоятельно, ребенок гораздо лучше усвоит состав слова и запомнит его значение на всю жизнь.

6. Улучшение навыков памяти
Дети любят повторять решение одной и той же головоломки снова и снова, и это улучшает его память. Они останавливаются, думают и вспоминают, как собрать конкретный пазл.

7. Навыки мелкой моторики

Решение головоломок помогает детям развить мелкую мотрику, которая очень важна в повседневной жизни. Они учатся брать большие и маленькие кусочки головоломок и концентрироваться, чтобы они поместились в пространство, предусмотренное для завершения головоломки. Все эти действия помогают ребенку развить силу в пальцах и использовать их, чтобы схватить вещи и удержать их. 

Также педагогами неоднократно подтверждалась связь между развитием мелкой моторики и развитием речи у детей.

8. Лучший инструмент для обучения
Пазлы – это лучшие инструменты для обучения маленьких детей. Дети должны размещать пазлы в точном месте, потому что они помещаются только тогда, когда правильно расположены. Они должны поместить каждую частичку головоломки, повернуть её и убедиться, что она идеально вписывается, прежде чем переходить к следующей части головоломки.

9. Социальные навыки
Пазлы могут собираться совместно с друзьями, братьями/сестрами или родителями и это помогает развивать социальные навыки у детей.

10. Уверенность в себе
Поскольку дети решают головоломки самостоятельно, их уверенность в себе возрастает.

Выбирая пазл для ребенка в качестве игрушки, вы не только дарите ему чудесный способ проведения досуга, но и способствуете появлению у него массы полезных навыков.

Врачи отмечают, что пазлы полезны для людей любого возраста. Но чаще всего эти интересные головоломки мы покупаем для наших детей — в качестве развивающей игрушки. И это правильно, ведь они действительно способны помочь развить мелкую моторику, которая, в свою очередь, отвечает за речь, логику и мышление. Рассмотрим подробнее.

Пазлы — польза для детей

• Мы уже отметили, что головоломка развивает мелкую моторику. Складывая единую картинку из кубиков или бумажных частей, малыши учатся координировать свои движения. Развитие мелкой моторики влияет на центр мозга, отвечающий за развитие речи (про развитие речи подробно мы рассказали здесь), а в более старшем возрасте развитие сенсорики помогает детям легко освоить чтение и письмо. Пазлы — это профилактика дислексии и дисграфии.
• Память, фантазия и пространственное мышление — это тоже развивается во время игры в пазл. Специалисты рекомендуют давать деткам собирать головоломку по памяти — подсматривать на картинку редко.
• Логика. Собирая воедино изображение, ребенок учится размышлять логически. Ведь во время игры он учитывает несколько факторов: форма фрагмента картинки, изображение на кусочке картинки, этап игры – начало, середина или близится к финалу.
• Усидчивость. Это действительно пригодиться в будущем.
• Аккуратность — ребенок старается не разрушить уже то, что получилось. А это поможет ему научиться беречь вещи.
• Самостоятельность. Детям важно что-то сделать самим. Особенно это приятно, когда родители хвалят за удачный результат.

• Пазлы могут быть и совместным досугом для семьи. Это укрепляет взаимоотношения, учит ребенка работе в команде.

Как подобрать пазлы по возрасту ребенка

Головоломки могут быть созданы из самых разных материалов — картон, дерево, пластик, поролон, резина. Также они различаются по форме — плоские или объемные, количеству фрагментов — от двух до сотен, по специфике — не только обычные картинки, но и коврики и даже целые книжки. Из такого изобилия важно выбрать правильную игрушку для своего малыша — особый акцент на безопасность.

• Ребенку до года еще не подвластны игры в пазлы. Но ему будет интересно смотреть, как кто-то собирает из кубиков веселую картинку. Кубики должны стать первым пазлом для детей от года до двух лет. Важно — детали крупные, изображена одна картинка (собачка, кошка), деталей — от двух до шести.
• Для деток от двух до трех лет можно подобрать и более сложные головоломки — до 24 элементов, картинка может быть уже в виде домика, мультяшных персонажей.
• С трех лет можно малышей переводить на обычные картонные пазлы. Здесь сложней картинка, большее количество элементов. Также можно купить кубики, магнитный пазл с изображением цифр и букв.
• С пяти лет количество элементов в пазлах — от 50 до сотни. А с шестилетнего возраста дети легко справляются с головоломкой до 250 элементов (кто-то и больше, если пазлы действительно нравятся).

Если ребенок отказывается собирать головоломку — не настаивайте. Попробуйте сложить ее самостоятельно при нем, покажите, как это интересно. Играйте вместе, в скором времени малыш «втянется» и будет с удовольствием собирать пазл сам.

Читайте также по теме: Какими играми увлечь ребенка от года: развитие памяти, мелкой моторики, речи, логики

Читайте также по теме: Простые и не затратные развивающие игры для детей от полутора до пяти лет

На­столь­ные игры и го­ло­во­лом­ки от­но­сят­ся к та­ким ти­пам до­су­га, ко­то­рые вро­де бы и не на­пря­га­ют, и раз­вле­ка­ют, и, вме­сте с тем, по­мо­га­ют раз­ви­вать­ся. Взрос­лые мо­гут най­ти для себя не мень­ше поль­зы, чем дети. Ис­сле­до­ва­те­ли об­на­ру­жи­ли у паз­лов и за­дач на ло­ги­ку 10 раз­лич­ных по­ло­жи­тель­ных эф­фек­тов, а мы вкрат­це о них рас­ска­зы­ва­ем.

Тре­ни­ров­ка па­мя­ти

Ре­ше­ние паз­лов по­мо­га­ет улуч­шить су­ще­ству­ю­щие свя­зи меж­ду ней­ро­на­ми го­лов­но­го моз­га и сти­му­ли­ру­ет об­ра­зо­ва­ние но­вых. Бла­го­да­ря это­му, мы раз­ви­ва­ем ско­рость ре­ак­ции и тре­ни­ру­ем па­мять. Паз­лы осо­бен­но хо­ро­ши для про­кач­ки крат­ко­вре­мен­ной па­мя­ти. От нее за­ви­сит наша спо­соб­ность за­по­ми­нать цве­та и фор­мы, а так­же со­по­став­лять фраг­мен­ты с об­щей кар­ти­ной.

Уме­ние быст­ро ре­шать про­бле­мы

Со­рев­но­ва­ния с дру­зья­ми сти­му­ли­ру­ют нас справ­лять­ся с за­да­ни­я­ми не толь­ко ка­че­ствен­но, но и быст­ро. По­это­му ко­манд­ные игры спо­соб­ству­ют раз­ви­тию та­ких цен­ных на­вы­ков, как опе­ра­тив­ное ре­ше­ние про­блем и кри­ти­че­ское мыш­ле­ние, ко­то­рые яв­ля­ют­ся кон­ку­рент­ным пре­иму­ще­ством в ка­рье­ре.

Го­ло­во­лом­ки за­став­ля­ют нас учить­ся на соб­ствен­ных ошиб­ках и про­яв­лять кре­а­тив­ность в по­ис­ке ре­ше­ния. Та­кое уме­ние так­же бу­дет на поль­зу лю­бо­му со­труд­ни­ку.

Раз­ви­тое ви­зу­аль­ное и про­стран­ствен­ное вос­при­я­тие

В по­ис­ках нехва­та­ю­щих фраг­мен­тов для паз­ла мы долж­ны удер­жи­вать в го­ло­ве ин­фор­ма­цию о цель­ной кар­тине и до­га­ды­вать­ся, как быст­рее со­брать го­ло­во­лом­ку, ис­хо­дя из про­бе­лов. Та­кая прак­ти­ка по­мо­га­ет улуч­шить ви­зу­аль­ное и про­стран­ствен­ное вос­при­я­тие. Уме­ние эф­фек­тив­но ори­ен­ти­ро­вать­ся в про­стран­стве и за­по­ми­нать де­та­ли осо­бен­но важ­но для ар­хи­тек­то­ров, ин­же­не­ров, хи­ми­ков, ху­дож­ни­ков и хи­рур­гов.

До­пол­ни­тель­ные воз­мож­но­сти для са­мо­раз­ви­тия

Мно­гие со­вре­мен­ные игры предо­став­ля­ют нам так­же воз­мож­ность узнать что-то но­вое. На­при­мер, кросс­вор­ды или го­ло­во­лом­ки со сло­ва­ми по­мо­гут рас­ши­рить лек­си­че­ский за­пас и про­те­сти­ро­вать свою па­мять на зна­ние из­вест­ных фак­тов.

По­вы­сить свой IQ

Со­глас­но ис­сле­до­ва­нию аме­ри­кан­ских уче­ных из Ми­чи­ган­ско­го уни­вер­си­те­та, паз­лы по­мо­га­ют тре­ни­ро­вать «гиб­кий ин­тел­лект», ко­то­рый под­ра­зу­ме­ва­ет си­ту­а­тив­ное обу­че­ние и аб­стракт­ное мыш­ле­ние. Один из экс­пе­ри­мен­тов по­ка­зал, что все­го 25 ми­нут в день, про­ве­ден­ные за иг­рой в паз­лы, спо­соб­ны по­вы­сить по­ка­за­тель IQ на че­ты­ре еди­ни­цы.

Про­фи­лак­ти­ка де­мен­ции и бо­лез­ни Альц­гей­ме­ра

Даже если вы скеп­ти­че­ски от­но­си­тесь к те­стам на уро­вень ин­тел­лек­та, вам бу­дет по­лез­но знать, что го­ло­во­лом­ки под­дер­жи­ва­ют ко­гни­тив­ные спо­соб­но­сти в то­ну­се и слу­жат для про­фи­лак­ти­ки де­мен­ции и бо­лез­ни Альц­гей­ме­ра. Паз­лы мо­гут смяг­чить воз­дей­ствие бо­лез­ни на мозг, по­ло­жи­тель­но влияя на па­мять, ско­рость ре­ак­ции и ло­ги­ку. Ме­ди­ки об­на­ру­жи­ли: су­ще­ству­ет связь меж­ду ко­ли­че­ством лет, про­ве­ден­ных за по­лез­ны­ми иг­ра­ми, и риском раз­ви­тия бо­лез­ни Альц­гей­ме­ра. Чем боль­ше вы на­гру­жа­е­те свой мозг го­ло­во­лом­ка­ми, тем креп­че он бу­дет в ста­ро­сти.

Улуч­шен­ное на­стро­е­ние

Не сек­рет, что спо­соб­ность спра­вить­ся с вы­зо­вом и вы­иг­рать, при­но­сит удо­воль­ствие. Паз­лы сти­му­ли­ру­ют вы­брос до­фа­ми­на — ней­ро­транс­мит­те­ра, от­ве­ча­ю­ще­го за ра­дость и чув­ство оп­ти­миз­ма в на­шем ор­га­низ­ме. Его уро­вень так­же вли­я­ет на па­мять, кон­цен­тра­цию и мо­ти­ва­цию.

Сни­же­ние уров­ня стрес­са

Что­бы со­брать слож­ную кар­тин­ку из 200 де­та­лей, при­дет­ся с го­ло­вой по­гру­зить­ся в за­да­ние и за­быть про все осталь­ное. Пе­ре­би­ра­ние мел­ких фраг­мен­тов и кон­цен­тра­ция на го­ло­во­лом­ке, по­мо­га­ет от­влечь­ся от тре­во­ги и рас­сла­бить­ся. Так что паз­лы — это еще и от­лич­ный спо­соб снять стресс.

Вни­ма­тель­ность к де­та­лям

Спра­вить­ся с паз­лом удаст­ся, толь­ко если при­звать всю свою кон­цен­тра­цию: ведь мно­гие фраг­мен­ты вы­гля­дят по­хо­же и нуж­но быть вни­ма­тель­ным к де­та­лям. Ко­неч­но, все­гда есть ме­тод под­бо­ра, но он бо­лее мед­лен­ный и уто­ми­тель­ный, чем уме­ние вы­смот­реть недо­ста­ю­щий ку­сок кар­тин­ки.

Спо­соб­ность к со­труд­ни­че­ству

Ис­сле­до­ва­тель из Йель­ско­го уни­вер­си­те­та утвер­жда­ет: сов­мест­ная кро­пот­ли­вая ра­бо­та над слож­ной го­ло­во­лом­кой — эф­фек­тив­ный спо­соб на­ла­дить ком­му­ни­ка­цию с кол­ле­га­ми или зна­ко­мы­ми. Игру мож­но вос­при­нять как тре­ни­ров­ку по ко­манд­ной ра­бо­те и уме­нию сла­жен­но ра­бо­тать.